本书为中宣部主题出版重点出版物，是一部以乡村振兴和教育为主题的通俗理论读物。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导在深刻领悟习近平总书记关于乡村振兴和教育的重要论述基础上，紧密结合新时代教育的改革与发展，深入研究习近平总书记以教育振兴乡村的重要论述并将之作为指导原则贯穿始终重点对教育促进乡村振兴的内在机理、实践困境、政策因应、策略选择、中国方案、世界影响等进行系统总结和理论提升，充分展现新时代以来中国以教育促进乡村振兴的经验、成效及对世界的重大贡献与深远影响，拓展了乡村教育的内涵边界，深化了乡村建设与乡村教育融合发展的理论与实践，更深层次彰显乡村建设与乡村教育的耦合对实现乡村全面振兴、中国式现代化和中华民族伟大复兴的重大意义。

本书集理论研究、实践探索与政策分析于一体，力求把政治话语和学术话语转换为大众话语。本书解读与评析政策文本、深化和转化理论成果、提炼与升华实践经验，既具有一定的理论高度和学术水准，又具有一定的推动乡村振兴实践的作用。本书可为学界深入探究中国乡村教育提供有力的理论参考，也可为统筹协调推进乡村教育振兴与教育振兴乡村工作提供积极有益的借鉴与启示。

李兴洲

北京师范大学教育学部教授、博士生导师

北京师范大学中国乡村教育研究中心主任

教育部高等教育教学评估中心专家

主要从事乡村教育理论与实践、职业教育理论与教学改革实践、成人教育与终身学习理论的研究和教学工作。

主持全国教育科学规划重点课题、教育部人文社会科学研究规划基金项目、北京市哲学社会科学课题等10余项，在教育专业学术期刊发表学术论文120余篇，出版学术著作、教材20余部。

姬冰澌

中华女子学院儿童发展与教育学院讲师

北京师范大学教育学部博士后

主要研究方向为终身教育、乡村教育、未来学校与学校变革等。

在教育专业学术期刊发表学术论文13篇，出版学术著作1部。