社会化学习是指学生基于共同体而开展的促进社会性与个性协同发展的交往式学习。在社会化学习中，学生不是单一的个体，而是要和他人成为互帮互助的伙伴；每个人的主动性、积极性都被激发和调动，形成了一种健康、良性的学习生态，构建了一种新的育人方式。本书以教育学和心理学理论为基础，结合作者团队多年的实践研究，通过深入浅出的语言、丰富生动的案例、易于实操的工具，手把手地教您实践社会化学习，让学习更加有品质、有深度，得以真正发生；更让儿童成为课堂的主角，对学习的热情持续不减，从此爱上学习。

张齐华 江苏省南京市玄武区教师发展中心教培员。江苏省特级教师，正高级教师。江苏省首批“苏教名家”培养对象，南京市首批领军名师工作室主持人，全国课堂教学大赛一等奖获得者。参与苏教版小学数学教材的编写，主持4项省级规划课题并顺利结题，在《人民教育》等刊物发表论文近300篇（10篇中文核心），出版专著2部。