本书聚焦中小学班主任 基本功大赛，探讨新形式下 中小学班主任基本功的结构 、内容和维度；结合历年基 本功大赛的比赛实践，总结 基本功大赛在“以赛促建”、 推动班主任专业发展方面的 独 值与成效，为各地开 展大赛提供有益经验；结合 选手的比赛经验及大赛 评委的观察体验，提炼中小 学班主任在讲好育人故事、 提炼带班育人方略、上好主 题班会、智慧情境模拟方面 的有效策略，从而为促进我 国中小学班主任专业发展提 供参考和借鉴。

周俊，教育学博士，任职于杭州师范大学教育学院。主要学术兼职：浙江省德育分会副秘书长，班主任专委会主任；浙江省、长三角地区班主任大赛评委。主要从事教育管理干部培训和教9币教育工作。主要研究方向：教育管理学、德育与班主任工作。课题成果“校长培训的需求分析与管理案例教学实施方略”获浙江省“十五”中小学校长培训课题成果一等奖。