学校文化是学校的组织灵魂，在这部开创性的著作中，教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习，让教师爱上教学的学校文化，并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究，本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略，包括：
·“文化挑战”策略，帮助教师采取积极乐观的态度，前景和行为。
·精确定位你所拥有的文化类型及你想要的文化类型构架，提供连接两者桥梁所需要采取的行动。
·提供诸多招聘、培训、留住优秀教师的建议，这些优秀教师会积极主动地改善学校文化。
·提出了如何组建重塑学校文化的优秀团队。

托德·威特克尔
美国教育界领军人物，教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德博士出版了多本教育类畅销书，其中包括《改善学生课堂表现的50个方法》《从优秀教师到卓越教师》《课堂管理最重要的48件事》《老师怎么说，家长才会听》

史蒂夫·格鲁奈特
美国印第安纳州国立大学教育领导力系主任。他帮助规划了印第安纳州中小学校长领导力学院，协助开发了印第安纳州国立大学中小学校长预备项目，同时兼任一所高中和一所初中的校长。他还参与了美国国家和国际层面的学校领导者研究，帮助学校领导者改善学校文化和氛围，传递正确的价值观和信念。