在快速变化的时代，教师应该关注什么？如何实现自身快速成长？

　　“新课标”背景下，教师面对纷繁、难懂的新理念、新名词。常生龙在总结多年教学经验和大量阅读国内外最新教育和学习理论的基础上，选取了各科教师都需要知道的五个方面热点内容——育人方式的转变、和谐关系的构建、脑科学和学习科学的启示、教育评价改革的着力点、聚焦核心素养，用他自己的平实语言，如讲课一般，向教师们娓娓道来，揭示教育本质，引导中小学一线教师快速理解新理念和新变化，实现终身成长和快速发展。

　　本书没有深奥的学术理论，也并非单纯方法技巧的总结，融可读性、专业性、实用性于一体。

　　常生龙，物理学博士，特级教师，研究员，上海市教育考试院副院长。荣获"全国教育改革创新管理贡献奖"、《中国教育报》"2012年度推动读书十大人物"等荣誉称号。出版有《核心素养与学习的变革》《读书是教师最好的修行》《读书是教师最好的修行2：终身学习，终身成长》《给教师的5把钥匙》等著作。