《中小学教育大数据分析师系列培训教材》主要用于线上及线下的中小学教师培训项目，还可用于教师、教研人员、教学管理人员等教育工作者的自主学习和提升。本教材计划纳入中小学信息技术应用能力提升工程2.0项目，还将作为大数据MOOC线上课程的主要学习资料，供参加课程的学习者阅读、学习。《中小学教育大数据分析师系列培训教材》共有5个品种：教育大数据、数据分析、数据驱动的智能学校、数据驱动的智能课堂、数据研究。
　　《中小学教育大数据分析师系列培训教材》是由任友群教授、黄荣怀教授作序，由首都师范大学教授方海光邀请北师大、华中师大、华南师大、内蒙师大、陕西师大等各大师范院校教授以及海淀区教师进修学校主任和国家开放大学、北京教科院等院校专家一起编写的成体系的、完整而全面的大数据分析师培训教材。

　　荆永君，沈阳师范大学教授。辽宁省百千万人才千层次人选，沈阳市拔尖人才，入选沈阳师范大学优秀科技人才支持计划。主要研究方向包括数字化学习环境与资源、技术支持下的教师培训、学习分析技术、中小学人工智能教育等。荣获国家教学成果二等奖1项，省教科规划成果二等奖1项。
　　郭君红，博士后，副教授。现任北京教育学院信息科学与技术教育学院信息技术教研室主任。中国教育学会中小学信息技术专委会理事。研究方向计算机系统结构、软件工程、信息技术、教育技术。承担了北京市信息技术市骨工作室、通州区中小学信息技术名师工作室、信息技术青蓝计划、协同创新、专题特色等项目的负责人工作。
　　顾国齐，新东方OKAY智慧教育研究院院长，中国教育装备协会教育信息化装备分会专家组指导专家，中国教育装备2018、2019年度蓝皮书中国智慧教育行业发展报告主编。