中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
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内容简介
本书着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。
全书分为三部分。第一部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略,提出智慧教育评价的观察维度与分析模型;第二部分通过分析调研数据,呈现智慧教育发展的现状、特征及趋势;第三部 分通过分析全国抽样的样本区域,以实践案例的形式呈现我国智慧教育发展的典型特征。
本书可作为教育行政部门、教育信息化相关企事业单位的培训、学习资料,以及各级、各类学校学生的参考用书。
全书分为三部分。第一部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略,提出智慧教育评价的观察维度与分析模型;第二部分通过分析调研数据,呈现智慧教育发展的现状、特征及趋势;第三部 分通过分析全国抽样的样本区域,以实践案例的形式呈现我国智慧教育发展的典型特征。
本书可作为教育行政部门、教育信息化相关企事业单位的培训、学习资料,以及各级、各类学校学生的参考用书。
作者简介
教育部教育管理信息中心是1987年经国务院批准建立的,系教育部直属事业单位。
《中国教育信息化》杂志社是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志。
腾讯智慧教育发展研究中心是腾讯教育旗下智库建设及运营机构,与行业携手共同探索智慧教育发展之路。
《中国教育信息化》杂志社是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志。
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