幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书
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内容简介
《幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书》定位于与学前教育质量紧密相关的幼儿园教育教学实践,围绕教师在实践中经常遇到的典型问题、困惑问题、两难问题,精选典型案例,进行分析解读,寻求解决问题的方法和途径,旨在提升教师专业能力,提高幼儿园教研工作的质量,促进幼儿园的内涵发展。
《幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书》内容涉及幼儿园一日生活的各环节,包括生活活动、区域游戏活动、集体教学活动、户外体育活动、家园共育活动,针对不同类型活动的典型特点为教师出谋划策,寻求解决问题的实用方法。
《幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书》内容涉及幼儿园一日生活的各环节,包括生活活动、区域游戏活动、集体教学活动、户外体育活动、家园共育活动,针对不同类型活动的典型特点为教师出谋划策,寻求解决问题的实用方法。
作者简介
苏婧,北京教育科学研究院早期教育研究所所长,北京市督学,北京市幼儿园质量动态管理特邀巡视员。曾任学前教育杂志社社长,兼任北京幼儿园女园长协会会长、中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、北京市教育学会常务理事、北京市教育学会学前教育研究会秘书长、中央电视台青少频道咨询委员会专家成员、中央电视台特邀评奖专家、等



