教育理念是人类在教育实践过程中为了诠释各种教育现象，归纳或总结的教育思想、观念、概念与法则等。在人类演进的漫漫历史长河中，在不同的年代、不同的地域，通过教育实践形成了纷繁复杂的教育理念。伴随着人类认知的进步，有的教育理念逐渐淡出，也有不少教育理念被奉为经典而延续下来。

本书全面介绍了深刻影响21世纪教育的教育理念，分上、中、下篇：上篇主要介绍第二次世界大战以来影响教育改革和发展的重要思潮以及世界教育发展的总趋势。中篇是一般的教育理念，或者可称为基本教育理念。下篇是有关教与学的教育理念。

顾明远，北京师范大学资深教授，国家教育咨询委员会委员，北京明远教育书院名誉院长，曾任国务院学位委员会教育学科评议组召集人，中国教育学会会长，世界比较教育学会联合会联合主席等。

孟繁华，首都师范大学校长、教授，国务院学位委员会教育学科评议组成员，入选“国家高层次人才特殊支持计划”哲学社会科学领军人才，中国教育国际交流协会教师教育分会理事长。