大夏书系·办学理念策划十讲(办学理念体系进行全新的整体建构,用学校文化战略思维重新审视办学理念建设)
网店购买
内容简介
当前,人们对学校文化的认识似乎仍然是“犹抱琵琶”,尚存不少各执己见、模棱两可的观点,在文化实践上也难免各行其道,有的甚至事与愿违。作者于2001年开启了学校文化战略研究与策划之旅。本书以系列讲座的基本形式,环环相扣地向读者介绍了办学理念的概念、内涵、原理、策划思路及具体策划方法等,并辅以策划的大量原创案例来帮助读者加深对这些学理的理解。
作者简介
沈曙虹,南京市教育科学研究所副所长,兼任中国教育设计联盟首席顾问。专职从事教育科学研究34年,进入新世纪以来专注于学校文化研究与策划,是我国“学校新文化”运动的发起人和有名的研究者之一。
在《教育研究》《中国教育学刊》《人民教育》等发表学校文化或学校战略管理研究论文60多篇,出版专著《学校文化战略策划》,在全国24个省(区、市)做学校文化专题报告390多场,主持或指导国内260多所学校策划了文化发展战略,许多研究成果和策划案例一直在引领我国学校文化实践。
在《教育研究》《中国教育学刊》《人民教育》等发表学校文化或学校战略管理研究论文60多篇,出版专著《学校文化战略策划》,在全国24个省(区、市)做学校文化专题报告390多场,主持或指导国内260多所学校策划了文化发展战略,许多研究成果和策划案例一直在引领我国学校文化实践。