基于广大语文教师想具备几项“绝活”、成就教学优秀的热切需求，《优秀语文教师必备的七项核心技能/梦山书系》为教师呈现了专业成长发展所需要的七项核心教学技能：教学设计技能、教学实施技能、教学评价技能、教学科研技能、教学阅读技能、教学写作技能、教学幸福技能。这些教学技能，既是一位教授级小学语文教师40年自身专业发展的成功之道，又彰显出了新时代、新教育背景下语文教师专业成长发展的新特点。

杨海棠，特级教师，中学高级教师，小学语文教研员。主持省级重点立项课题三项，发表文章近百篇。《小学作文创新教学》封面人物，《语文教学通讯》“教研先锋”。出版语文教学专著两部：《教学的智慧——献给奋战在农村的小学语文教师》、《诊断式作文教学探索与教例》。