在创新活动中，我们往往对如何激发好的创意犯愁。《斯坦福设计思维课2 用游戏激活和培训创新者》提出了一套全新的方法论：创新者的集市游戏和类比游戏。这套方法用案例来测评创新游戏的效果，能够有效训练并激发个人与团队的价值感知能力，让“玩家”不仅能创造新的创意，而且能通过考虑消费者现有和潜在的需求来评估创意，进而使得创新从偶然现象变成一种可设计的活动，大大提升创新的效率和效能。

大泽幸生
哲学博士、东京大学工学院系统创新系教授，曾供职于大阪大学、筑波大学等。开创了“机遇发现”和“创新者集市”理论与方法，目前致力于推广基于“创新者集市”理论的Data Jackets技术在科学和商业综合数据及智能上的应用。
西原洋子
日本久负盛名的大学立命馆大学信息科学与技术学院副教授，教授高级社会设计课程，主要研究文本挖掘、人机界面/交互等。