在新课改提倡课程整合校本课程理念的引导和全 面提高学生综合素质的教育目标下，宁波市实验小学 将创客课程作为学校课程建设的突破口，开展了基于 STEAM教育的创客课程。

     杨春丽，邸薇主编的《让智慧生长--基于STEAM 理念的创客课程》是对该校实施创客校本课程以来的 具体实施方案和成果的展示和总结，从创客项目课程 设计、Scrash创意应用课程、Garage Band创客课程 、3D打印课程、3D画笔课程等方面进行了阐述，无论 是对其他学校的课改思路，还是校本课程的开发与实 践都具有借鉴意义，对STEAM教育与创客教学在我国 小学阶段的应用具有理论与实践上的补充、拓展价值 。

邸薇，女，1974年11月出生，中学**教师，宁波市实验小学教科室主任。长期从事小学科学教育教学及研究工作，曾获海曙区**教师、区学科骨干、区名师等荣誉称号。获省优质课一等奖、全国优质课一等奖。指导的“**生态学校项目活动学生环保实践活动”获全国青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。多篇论文获奖、发表，多项课题获宁波市教育科学规划课题一、二等奖，市基础教育成果奖等。