读写之间说为桥:童喜喜说写课程实战攻略
内容简介
"童喜喜说写手帐”系列,是"童喜喜说写课程”在几所小学小范围实施8年之后,打磨出的第一个面向广大小学生群体市场的图书产品。该系列以"读写之间说为桥”的理念,用科学的口才训练,打通读和写之间的障碍。以7个步骤推动把"说”作为深化阅读、引导写作的抓手,以适合儿童阅读、符合儿童兴趣的图书为载体呈现,成为学生自主学习的较好读本。该系列选材优良,适合小学生读者的认知发展情况,能激发孩子的阅读兴趣;巧妙融入适合孩子观看的经典影片,进行赏析和读写引导,是孩子们最喜闻乐见的新颖教育形式;名师读写指导文本扎实、设计科学,并经过试点教学实践验证有效。图书排版装帧设计精美,是难得一见的说写课程读本和教材。
作者简介
童喜喜,中国作家协会会员,儿童文学作家,IAP精英大使。2008年中国十大作家奥运火炬手,2012年度全国推动读书十大人物 。新教育萤火虫义工,新教育新父母研究所创办人兼所长,《教育 读写生活》杂志执行主编,新家庭教育研究院理事长,新教育理事会副理事长,新教育研究院副院长。其作品获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖、国家"三个一百”原创优秀作品奖等国家级奖十余次,多次被新闻出版总署评为优秀图书向全国青少年推荐,成为各种读书大赛的必读书目。已出版儿童文学作品《嘭嘭嘭》系列、《小鬼喜当家》系列、《魔宙三部曲》、《新教育的一年级》《发明大王上学记》(与李西西合著)等小说30余部,畅销数百万册。已出版教育专著《喜阅出好孩子》《那些新教育的花儿》等数部,主编《这一群有种的教师》等,入选中国教育报"教师喜爱100本图书”等,被各类书单推荐。自2009年起,已捐赠稿费及收入200余万,身体力行,率领团队举办5000余场教育公益活动,共同发起"种子教师计划”项目、"手语卡”项目、"电影课”项目,独立发起"萤火虫家校共读”项目、"口头作文”项目等,推动教育的研究与践行。其中,在"新孩子”乡村阅读公益行中,童喜喜只身一人,一年中赴100所乡村学校,行程近绕地球4圈,免费讲座196场,被称为"一个人的阅读长征”。