基于前两本教材，已经系统、详实地介绍了发声方法，所以《中老年学唱歌（续编二 附中老年朋友喜爱的歌曲100首 有声版）/老年大学系列教材》将写作重点放在歌曲的“演唱提示”上，并根据每首歌的具体情况，将发声方法穿插其中，希望中老年朋友能将发声方法学活用活，真正提高演唱的技术能力。在有些歌曲的“演唱提示”中，甚至涉及了乐理、视唱等方面的内容。所以《中老年学唱歌（续编二 附中老年朋友喜爱的歌曲100首 有声版）/老年大学系列教材》的“演唱提示”，内容更加宽泛，实用性更强。提示中提及的歌曲的小节数都是从演唱部分开始计算的，希望大家通过学习“演唱提示”，对书中的每一首歌曲，都有更进一步的理解，以便更准确地表现作品。以各种不同的视角来写《中老年学唱歌（续编二 附中老年朋友喜爱的歌曲100首 有声版）/老年大学系列教材》的“演唱提示”，对我来说是一次尝试，一次学习，也是一次突破。希望大家能够喜欢，也希望大家多提宝贵意见。

　　《中老年学唱歌（续编二 附中老年朋友喜爱的歌曲100首 有声版）/老年大学系列教材》同样精选了100首独唱歌曲：美声唱法50首，包括10首世界各国的名曲；民族唱法50首，包括10首原生态中国民歌或改编的歌曲。这20首歌曲没有提供“演唱提示”，希望大家通过提供的范唱音响，认真学唱。虽然将全部曲目分为美声唱法、民族唱法两大类，其实很多声乐作品完全适用于各种唱法，甚至各个声部。我在挑选范唱时，曾刻意为一首歌曲，选配了两种唱法，就是想说明：不必拘泥于唱法的分类，重要的是唱自己喜欢、并适合自己的歌，唱出好听的歌。《中老年学唱歌（续编二 附中老年朋友喜爱的歌曲100首 有声版）/老年大学系列教材》选用的曲目，大多是近几年词、曲作家们的新作，其中也收录了一些中老年朋友熟悉并喜爱的老歌。为方便课堂教学，仍将曲目难度分为低、中、高三个级别。中老年朋友也可根据自己的实际情况，选择合适的歌曲练唱。有些范唱与歌谱不太吻合，建议课堂教学以教材上的歌谱为准。某些歌曲的范唱，因条件的限制，无法搜集到，还请广大老年朋友谅解。随着科技的进步，也应广大学员的要求，此次的音响采用了二维扫码的形式。这样无论何时何地，中老年朋友都可以非常方便、灵活地进行欣赏和学习。

夏岚，国家一级演员，安徽省歌舞剧院女中音歌唱家，中国音乐家协会会员，安徽大学艺术学院兼职声乐教授，安徽老年大学兼职教授，全国老年教育工作者。