● 晨诵、午读、暮省，是新教育倡导的一种回归朴素的生活方式。

　　● 新教育晨诵，是一个有着先进教育理念、坚实理论基础、清晰知识框架的渗透式综合课程。

　　● 它从实验诞生之初就被全力推进，在数千所学校的践行中不断总结完善，是见效最快、操作性最强的特色课程之一。

　　● 新教育晨诵，强调让诗歌“擦亮每个日子，呵护每个生命”。在音乐、美术营造的意境中，通过诵读经典的诗歌，丰盈当下的生命，促使人们形成积极的感悟，激发生活的热情，调整心态，健全心智，在日积月累中积淀人文底蕴，帮助人们从容应对生活的诱惑与压力，创造出幸福、明亮的精神状态。

    许新海，江苏海门人，教育哲学博士。江苏省海门市教育局党组书记、局长，中学教师，江苏省特级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人，2004年作为江苏省政府公派访问学者赴南澳大利亚大学留学一年。主要从事新教育实验的实践与理论研究，现兼任新教育研究院院长，江苏新教育研究会理事长，2010年被中国教育报评为全国推动读书十大人物，2012年主持的《新教育实验的研究》获第三届江苏省教育科学研究成果一等奖。

　　朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，叶圣陶研究会副会长兼秘书长，中国陶行知研究会副会长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学、社会科学等基金项目并多次获奖；在美国、英国、日本和国内发表教育论文400余篇；16卷本《朱永新教育作品》等专著版权输出至美国、韩国、日本、阿拉伯等国家。他对教育理想的不懈追寻，感动着千千万万人，屡屡被评选为“全民阅读代言人”、“为了公共利益”年度人物、中国教育60年60人、中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、中华十大财智人物……他于2000年发起的新教育实验，以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨，吸引了全国各地2000余所学校加盟实验，践行着新教育理念与行动，深刻改变了200余万师生，正在积极影响着中国教育。