本书从根本上阐述了企业中在岗培训（OJT）在本质上可以是结构化的或有组织的，并能够带来更可靠和可预测的培训结果。在现实经验中，还有很多的人认为 OJT是非结构化的，而本书就承担着倡导将结构化在岗培训作为一种新的培训方式的使命。本书特别提供了如何理解、创建和应用结构化在岗培训（S-OJT） 的综合指南。其潜在目标是改善目前的培训方式，最终使工作场所中高层次员工的胜任能力和专业技能得以提升。本书的基础是以系统的视角审视S-OJT。系统 视角保证了理解S-OJT的方式与理解组织的方式一致。S-OJT和组织都应当被看做是动态的系统，它们都有自己输入、过程和输出三个阶段。S-OJT作 为一个培训系统与另外一个系统直接接触，就是工作体系。在应用S-OJT时，组织如何协调培训与工作，这是最重要的问题。

罗纳德.L.雅各布斯博士（Ronald L.Jacobs）是美国俄亥俄州立大学劳动力发展与教育专业教授，在人力资源开发领域，撰写了近一百篇期刊文章和诸多著作中相关主题章节。