《中华上下五千年》是韩兴娥老师*早用于“课内海量阅读”教学实践的读本之一。全书分上、中、下三册，以时间为顺序，精选中国历史上的重要人物及事件，截取史书中的片段，以文言引路、白话故事呈现的形式带领中小学生把握历史脉络，学习古文精华，丰富历史文化知识。本书将文言文学习与历史知识学习、文化知识传播与传统美德教育有机融于一体，让读者在轻松和快乐阅读过程中，既获取海量知识，又陶冶品格情操。

　　本书适合中小学生自我阅读、班级共读，适合成人阅读。

　　韩兴娥，“课内海量阅读”教学法创始人，潍坊北海学校语文教师，以其平凡、质朴又简单高效的课堂风格成为众多普通教师的“指路明灯”。她“两周教完一本教材”的做法，唤醒了无数深陷教育泥潭的家长和语文老师，被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论，被评为“全国推动读书十大人物”。通过15年的语文教改实验，她的教学法越来越完善，为“课内海量阅读”探索和总结了许多可操作的方法。她把三届学生的阅读材料编辑成《学拼音儿歌77首》《多音字儿歌200首》《成语接龙》《读历史学成语》《读论语学成语》等十多部著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效有趣的系列课堂共读图书。新版的《让孩子踏上阅读快车道》（上下册）更是成为众多一线教师阅读教学的实操手册。

　　郭春峰，男，山西洪洞人，现居青岛。当代青年作家，著有散文集《此情可待成追忆》（古吴轩出版社，2010年）、《恨不相逢水月事》（吉林出版集团有限责任公司，2012年）