【百道编按】每一个能为儿童创作出动人故事的儿童文学作家都有属于自己的文学世界，这个世界里包含着他们对儿童的观察与思考，对文字的追求与热情。近期，安徽少年儿童出版社推出“萧萍儿童文学获奖作品”书系，借此之际，百道网通过和萧萍的对谈，一探这位著名儿童文学作家丰富的内心世界和文学世界。
著名儿童文学作家，戏剧博士，教授，“非吼叫妈妈俱乐部”创始人萧萍是一个富有的人，这富有并不是表现在她的物质生活里，而是表现在她发现乐趣和创造乐趣的个性、气质以及审美趣味上。她深谙儿童心理，善于运用感性的叙事，驾驭富于律动的语言，描摹奇特的意象，用手中的笔出色地创造出了属于自己的艺术世界。因其作品独有的诗情和常常为读者带来惊喜的故事营构，萧萍曾获得第八届、第十届全国优秀儿童文学奖，第四届中国政府出版提名奖，第四届陈伯吹国际儿童文学奖，2016年国家少儿工委桂冠童书奖第一名，2016国家新闻出版广电总局大众喜爱的50种图书，以及向全国青少年推荐百种优秀出版物。还曾两度获得冰心儿童文学大奖，三度获得陈伯吹国际儿童文学园丁奖，作品入选德国慕尼黑青少年图书馆“白乌鸦”国际书目。
近期，安徽少年儿童出版社推出“萧萍儿童文学获奖作品”书系，书系包含《萧萍儿童文学获奖作品》（文字版）、《萧萍儿童文学获奖作品》（彩图版）两套图书，其中《萧萍儿童文学获奖作品》（文字版）由萧萍亲自筛选出的具有代表性的“温馨书院系列”五部经典作品组成，整套书籍装帧典雅大方，设计独特，用文字、故事、情感与热情为读者构筑了一个纯净的文学世界。《萧萍儿童文学获奖作品》（彩图版）则包括萧萍的拳头作品儿童诗和校园系列小故事，采用美绘彩色印刷，并为文字注音。全套书语言诙谐幽默，故事情节妙趣横生，是亲子阅读的优质素材。
《萧萍儿童文学获奖作品 文字版（套装共5册） 》
点击图书封面可在三大网店购买
出版社：安徽少年儿童出版社
作者：萧萍
出版时间：2018年03月
《萧萍儿童文学获奖作品 彩图版（套装共5册）》
点击图书封面可在三大网店购买
出版社：安徽少年儿童出版社
作者：萧萍
出版时间：2018年04月
对于这两套作品，金波老师曾郑重推荐道：“这是才气之作，灵感之作，精心之作，因而也是美好之作。”
让我们一起阅读这套美好之作，并通过百道网与萧萍的对话，一起走进她的文学世界、内心世界。
百道网：您的作品体裁多样，创作手法也非常丰富，请问是什么造就了您这样的写作风格？
萧萍：心性使然吧。我喜欢创意，对独特多样的东西有天生的好感。
我从小就喜欢写作，喜欢形式感强烈的东西，也喜欢各具特色的表达方式——特别着迷于不同的体裁，那种形式感切换的感觉，是完全不一样的。好比是不同的乐器演奏不同的乐曲，这种“物器”（体裁）的形式传达有时候很微妙，如同它的剪裁方式，有时候甚至会让同一内容呈现出不同的精神定位，这些都让我觉得很有意思。尤其随着儿童文学写作的深入，让我看到了好似自由的天空般的儿童的天性，一段儿歌，可以开启他们的节奏感和口语的欢乐感，既是天性如此，又能得到语言的训练，心智的锻炼；一段散文，是他们情感丰富的表达，让生活散淡的情绪能够净化他们的心灵，对于小说和故事，孩子们的完型心理和对未来生活不可知的结局有着各种期待，还有音乐剧和童话，简直就是孩子们世界里不可缺少的想象和生活，面向孩子的写作，既是一种责任，还是一个用文学美好传递情感的手段和方式，我和他们生活在一起，我喜欢用孩子们喜欢的方式来进行创作。
在儿童文学的领域，我写过小说、诗歌、散文、评论，也写过音乐剧和长篇童话，从这点上说，我还是很贪玩的，比较容易喜新厌旧，所以在我的写作里没有什么大道理或者大目标，就是好奇心，就是好玩儿，顺其自然地玩儿。
百道网：金波老师曾形容您凭借着热情、敏感、思想和智慧，文字似乎是一呼即至，运笔即得的，请问您是如何保持这样的不竭的热情和创作灵感去为儿童创作的呢？
萧萍：谢谢亲爱的金波老师，作为后辈作家，我必须向金波老师致敬——他是天生的儿童文学作家，是这个时代真正走入孩子们心灵的永远不老的童话。我希望自己能成为他那样的、即使八十岁也是依然童心闪闪，受到孩子们爱戴。
其实说来很惭愧，我写作上并不是快手，严格地说我也喜欢慢写作，在磨来磨去的文字里享受单纯的快乐。但是这并不妨碍我的“激情写作”，这或许和我喜欢读诗写诗有关，诗歌的超脱总会让我对生活保持警觉和新鲜感，我喜欢这样的“陌生”和“距离”，它们让我对身边的一切充满了天真之心，这很重要，因为那些新鲜的东西呢总是在刺激你，你敞开的身体和心总会涌动一种表达的愿望。世界如此广大，如此精彩，一颗探索的心会让你不停地发现，遇见灵感遇见惊喜。
也或许正是这种对写作的陌生感的珍视，我更珍视去发现孩子们世界的神奇，他们的每一个生活表达，成长中的困惑和偏执，霸道和软弱，对生活的期待和逻辑，都让我着迷，我想也许对孩子世界的尊重和他们心灵成长的秘密，才是我创作始终充满新鲜的味道，这种动力是取之不尽的，我很迷恋这种感觉，和孩子们在一起，是永远飞翔的姿势。
百道网：您很早的时候就在创作中运用了分级阅读的概念，请问在您看来分级阅读的重要性在哪里？您除了通过自己的作品外，是否还有其他的方式进行分级阅读的推广？
萧萍：2002年的时候国内还没有提出分级阅读的概念。那个时候我因为一个课题经常去一所小学听课。因为那个小学的所有年级都安排在一个楼里，所以我每周都是顺着楼梯去听课，一层一层地把每个年级的课都听了一遍，然后下课去和他们随意交谈。这些听课和交流的过程中，我发现孩子们的心智发展和理解力的发展是呈螺旋性上升性的，这种现象引起了我的兴趣。
那时候我也看到一些国外的分级阅读说法，虽然他们的分级多数是用来做语言测试，但是这种把阅读的文本和这种年龄发展相结合的方式给了我启发，让我想到能不能试着写一套和每个年级相匹配的儿童文学作品。出于这样的想法，我对这个作品有了明确的规划，希望作品中句式的长短，用词、生字等都有和学校教育相配套的工程——其实这就是引入分级阅读的概念，于是就有了我的“开心卜卜”系列，这无疑是个庞大的工程，现在想想那时候真是初生牛犊的感觉，不过好在小读者们对作品的反响很热烈。
目前，我正在对这套书做比较大的修改和增补，会在保留原来经典故事的基础上，以全新的、非常有趣的创意性形式再次推出，让小读者们能有更惊喜的阅读。
作为一位儿童文学作家，我认为分级阅读的概念对于我们写作者是很重要的，这个重要不是说切分几到几岁，而是体现在作家对儿童成长心理的阶段性精准把握，以及如何准确传达特定年龄孩子的“面向性叙述”上。
至于说到写作之余的阅读推广，我们目前非吼叫妈妈俱乐部在亲子阅读基地有线下课程，的确是分级的，系列课程是专门针对各个年级的，有给小朋友的也有给家长的，我们正尝试开发更多可选择性课程。
百道网：最新推出的《萧萍儿童文学获奖作品》（文字版）中的五本书，您是以怎样的标准进行筛选的？
萧萍：这套文字版的书是专门为小学中高年级的孩子们准备的，有散文，长篇校园小说，悬疑小说，中短篇集等等，它们有的获得冰心文学奖新作大奖，有的连续获得陈伯吹儿童文学奖，还有的受到小朋友和家长的广泛好评。
其实这套书的标准就是基于三点：第一点，要有文学性。文字清新，构思精心，写作一丝不苟，让每个故事、每个场景都有纯正精致的文学味道。第二点，可读性。情节很曲折，要有悬念让孩子一口气读完，身临其境，获得阅读的享受和精神升华。第三点，可模仿性。就是句子和段落很适合孩子写作模仿，里面有大量的好词好句，关于景物关于心理关于写人写事都很有特点，非常适合中高年级阅读，富有现实时代感和青春气息。
百道网：书系中的另一套作品《萧萍儿童文学获奖作品》（美绘版）中，通过注音的方式让孩子从亲子阅读过渡到自主阅读，在您看来家长需要以怎样的方式，让孩子顺利从亲子阅读过渡到自主阅读，请您为这个阶段的孩子提出阅读建议。
萧萍：这套作品可以说是我写作这些年来的一段总结。这些获奖的作品覆盖了从小学低年级到小学高年级的阅读篇目，正好体现了从亲子阅读到自主阅读的过程。可以说这套书对应了这个阶段的阅读需求，它正是训练孩子阅读的黄金期，家长们从陪伴（拼音阅读）到放手（文字阅读）慢慢建立良好的阅读习惯，从而让孩子成为终身阅读的受益者。
我相信这样的过渡方式也通过我的作品的由浅到深作出了传达，而对于孩子的阅读建议，我们重点强调和提倡的几点也体现在里面——比如我在我们非吼叫妈妈俱乐部的阅读沙龙就要提到三点：第一就是书要成为家庭最重要的中心，爸爸妈妈要热爱书热爱阅读，成为孩子阅读的楷模和榜样，第二就是阅读的多样化和丰富性，不要固定在某种读物上，可以文学历史科学等多方位开展，让孩子不偏食，博览群书，第三就是阅读日常化，将书作为家庭日常交流的话题，让阅读成为生活不可缺少的一部分，希望每个家庭都成为真正的书香家庭。
百道网：请问您在作品中最想向儿童传达的是什么？
萧萍：我热爱儿童文学，在我看来阅读和写作儿童文学是这个世界上最美妙的事情之一。
我最希望自己能慢慢写作，并且长久地写作。我们身边的世界是有限的，然而我们的思想却是没有边界的，当我们怀着热切和真诚去感受去体验去尝试去探索，我们就是无限和自由的。
我希望我的笔能写下这些“笨拙的自由”，写下这些时刻里动人的美好和善良，写下人类品格中无价的真善美，写下应该被珍惜的大自然——我希望我能记录我们和自然的交流，和谐的与不和谐的。我希望写下亲人朋友之间的快乐、争吵，悲伤或者忌恨……
我们必须了解这个世界没有完美，我们需要耐心接纳他人和自己，愿我们一直满怀激情和天真，去用力拥抱这个世界，与他人与自己和解……而我们所付出的雨水，必将以另外的雪花回馈——这就是我想传达的，我们的人生不长也不短，在整个宇宙里我们只不过是小小过客和微不足道的尘埃，但是，正如美国著名科幻作家罗伯特·海因莱因说的：“时间足够你爱”。我想，孩子们，这便够了。
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