袁敏：月光下，牵过一群小羊

近日，著名作家袁敏长篇报告文学《月光妈妈》在北京顺利召开作品研讨会，文学界、教育界及影视界的专家们，分别从不同的角度对这部作品展开了热烈研讨， 并一致给予了高度评价。今天，小编邀请作家袁敏，为大家讲述她创作《月光妈妈》的缘起。

月光下，牵过一群小羊

袁敏

2018年，我在《收获》推出知青专栏《兴隆公社》，其中有一篇《乡村教师》，写的是半个世纪以前为北大荒农村孩子们奉献青春的一群知青教师。

文章发表后，传播的速度和广度完全超出了我的想象。之后不断地有人来和我探讨乡村教师的话题；也有不少热心的读者，主动给我提供当下仍在乡村从教者的新的采访线索；一家著名的大学出版社的社长深夜给我打电话，希望出版《乡村教师》一书。

为什么一群知青教师，在偏远荒凉的北方农村开展的乡村教育，在五十年以后的今天，依旧散发出不灭的光彩？为什么当时代已经跨入高科技、网络化进程，中国教育的各种软件和硬件设施早已今非昔比时，还会有这么多人怀念那些曾经在茅草棚和田间地头给孩子们上课的乡村教师？在中国的版图上，还有多少像当年的兴隆公社一样边远、落后的穷乡僻壤的孩子，睁着一双双渴望读书的眼睛？那些地方的乡村教育是不是仍停滞不前？

当这些问题一个接一个地冒出来时，我终于明白，从采写《乡村教师》开始，我的心就已跌落在中国贫困落后地区千千万万个孩子中间，我的目光再也无法离开中国乡村教育这块阔大深广的土地。

当年邀请我开辟专栏并亲自审阅专栏稿件的，是巴金先生的女儿、《收获》前主编李小林，当我向她讲述读者看了《乡村教师》的热烈反馈时，小林很动容。她说，父亲生前一直关注中国教育，晚年更是在多篇文章中谈到中国教育。中国大量人口在乡村，中国教育的重要根基也在乡村，而现在人们更多地追逐精英教育，似乎只有不断地培养出高精尖人才，才能体现出教育的成功。当这种执念被越来越多的学校和家长奉行时，我们的教育开始渐渐偏离了教育的本质，教育的“内卷”也愈来愈盛，这是令人担忧的。

小林建议我接下来开辟一个关注教育的专栏，写一写那些真正具有教育情怀和奉献精神，能不为名利所动，不被钱财驱使，真正为中国广大乡村基础教育，为中华民族振兴的基石，奉献自己最温暖的爱心的人。

于是，2020年，我在《收获》推出了《燃灯者》专栏，写下了退休以后拒绝百万年薪，奔赴黔东南，为民族教育呕心沥血的“时代楷模”陈立群校长；写下了创建“山水田园课程”，并致力推广“家庭实验室”的“中国十大科学传播人物”陈耀老师；写下了先后在四川丹巴和青海直亥援建两所希望小学，并带领爱心团队十几年如一日地为边远藏地雪域高原的孩子们奉献爱心的月光妈妈。

《燃灯者》专栏的推出，不仅收到了读者的热烈反响，也引起了出版社的关注，专栏文章先后被浙江少年儿童出版社和人民文学出版社签约出版。

令我没有想到的是，2021年初秋，江西教育出版社的总编辑桂梅带着两位编辑专程来到我家，她们特别表达了对我书写的《燃灯者》专栏中《母羊的心》和《梦中的橄榄树》两部作品的喜爱，以及对月光妈妈的崇敬，希望将这两部作品交由江西教育出版社出版。

当得知这两部作品已经签约人民文学出版社时，她们在遗憾的同时，以出版人敏锐的思路和站在教育战线前沿者的角度，向我提出了一个大胆的建议：月光妈妈的教育扶贫之路走过了十几年，那些被月光妈妈的爱心温暖着的孩子如今怎么样了？能不能重返丹巴和直亥，寻访那些孩子，用他们真实的成长路线图，为读者描绘一幅教育扶贫的美好图景？

于是，我在初访丹巴和直亥多年后，又一次次地踏上那两片相距遥远，却同样美丽的土地。我在寻访孩子们的过程中欣喜地看到，那些曾经露出冷漠和自卑的眼睛，如今闪烁着阳光和自信；那些曾经透出怯懦和迷茫的面容，如今洋溢着勇敢和坚定！

十几年的教育扶贫之路，弹指一挥间；月光洒落之处，处处是风景。月光下，母羊牵过一群小羊；青涩的幼苗，转眼间长成了蓬勃的大树，年复一年的心血浇灌，让根须茁壮、绿荫浓密，温暖的月光藏在绿荫的背后，眼里满含着欣慰的泪水。

我在这泪水中，走进了月光妈妈的心灵深处……

内容简介

《月光妈妈》是著名作家袁敏跟踪采写月光妈妈十四年，数次深入雪域高原寻访受资助孩子，历时两年创作完成的一部报告文学。作品聚焦我国边地教育帮扶主题，讲述了以月光妈妈为代表的爱心助学团队连续多年默默奉献，用微光照亮数百位边地孩子的成长之路，通过教育阻断贫困代际传递的感人故事，生动地诠释了“师者如光，微以致远”的人生大义。

作者简介

袁敏，作家、资深出版人，毕业于北京大学中文系，创作发表小说、散文、报告文学等多体裁作品数百万字，其中长篇纪实文学《重返1976》《兴隆公社》、中篇非虚构《书生校长》《宏志生》《巴大叔和他的山水田园》《家庭实验室的创客们》《梦中的橄榄树》等，均以专栏的形式在《收获》杂志连载，引起社会关注并受到读者欢迎。近年来，关注教育话题，先后出版有《蒜头的世界》《燃灯者》《巴大叔和他的孩子们》等，其对中国教育的思考和见地，给人以深刻的启迪。作品《兴隆公社》《燃灯者》荣获浙江省优秀文学作品奖。

作者：袁敏

(本文原载于：江西教育出版社公众号)

来源：百道网