《小狐狸派克斯的回家路》：描绘战争带来的破坏，鼓励青少年热爱自然，关爱动物，自觉维护社会稳定与世界和平

2024年6月，蒲公英童书馆出品了《小狐狸派克斯的回家路》。这是一本动物励志故事，适合9岁到12岁的少年儿童阅读。在这本书中，讲述了战争给人类、动物和环境带来的破坏，彰显了心灵治愈和环境保护的主题。书中讲到，战争是一头猛兽，它吞噬生命，破坏美好的一切。彼得和小狐狸派克斯曾经形影不离，现在却各分东西。战后成为孤儿的彼得饱受折磨，离开了收养他的家庭，加入了“环保战士”，努力修复被战争破坏的环境。与此同时，回归野外的狐狸派克斯成为父亲，在充满危机的世界里抚养子女们长大。书中的故事告诉小读者，不管彼得怎样试图让自己变得麻木，忘记过去的一切，相互尊重和关爱总能找到一条路径，进入他内心的缝隙。

这本书是一部动物童话故事，也是一部青少年的励志成长小说。在这本书中，以动人的文字描述了战争带来的破坏，唤起读者对和平的向往，提醒读者维护稳定，珍惜自己的生命。鼓励青少年读者进行深层次的思考，思考战争，思考人与自然的关系，思考挫折，思考人与人之间的相互尊重和责任，获得心灵的感悟和成长。

这本书的作者莎拉·潘尼培克，是美国著名的作家、画家，也是两个孩子的妈妈。她的作品关照孩子的情感，真诚不说教，深受小读者的喜爱，借阅量长期位居学校图书馆和社区图书馆前十名。她创作过20多部童书，曾获美国金风筝图书奖、波士顿环球报号角书奖等。在看到战争给无数儿童带来的巨大伤害后，她决心创作《小狐狸派克斯》，这部作品入围2016年美国国家图书奖青年文学类名单，在《纽约时报》畅销书榜上停留了54 周。 

图画作者乔恩·克拉森，是加拿大知名的图画书作家，出生于加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布旁，现居美国洛杉矶。乔恩在他的作品中融合了水墨、水彩和电脑制图的绘画技法，别致而细腻。代表作有《这不是我的帽子》《黑暗》等。其中《这不是我的帽子》一举获得2013年凯迪克金奖和2014年凯特·格林威大奖，成为首部同时获得这两项大奖的作品。

译者吴刚，是上海翻译家协会副会长，上海外国语大学高级翻译学院副院长，教授，翻译学与英美文学专业硕士生导师。翻译过400多万字的英美文学著作。2016年获得上海翻译家协会颁发的“翻译新人奖”。翻译代表作有《霍比特人》《野性的呼唤》《白牙》《动物家庭》《我们的村庄》等。

在《小狐狸派克斯的回家路》这本书中，说出了战争的真相，提醒人们维护社会的稳定。这本书出版以后，成为《纽约时报》的畅销书。这本书是一部动物童话故事，也是一部青少年的励志成长小说。在这本书中，以动人的文字描绘了战争的残酷性，唤起读者对和平的向往。让青少年关爱自然，关爱动物，懂得人与人之间的相互尊重，珍惜友谊，培养社会责任感，自觉地担负起维护社会稳定与和平的责任，在各种各样的挫折中，获得心灵的成长，感悟人生的真谛。

编辑推荐认为，这本书有几个独特的亮点，首先，这是一部让人潸然泪下的现实题材小说，探讨战争给人类家庭、动物家庭带来的伤害，同时不遗余力地重建希望。书中的故事告诉读者，战争的代价极其高昂，人们应该说出真相。

书中，作者借人物角色之口，说出“战争是人类的一种疾病”。“战争病人”不仅会攻击同类，还会把不幸带给其他生灵。因为战争，彼得成了孤儿，留下了难以愈合的心灵创伤，狐狸家族的成员有的失去了一条腿，有的尾巴烧焦了。影响还不止于此，幼小的动物因为饮用了被重金属污染的水而神经系统受损，行动失去平衡。在野生世界里，这样的缺陷足以致命。派克斯（Pax）在拉丁语中是“和平”的意思，作者通过彼得和小狐狸派克斯的故事，说出战争代价的真相，让和平理念的种子在青少年读者心中生根发芽。

第二 ，这是一部涉及环境保护主题的儿童小说。在这本书中，谈到了水污染带来的危害。主人公和他的同伴用科学手段恢复生态环境，消除了水污染，并收养了因重金属污染而残疾的小狐狸，在当前具有非常重要的现实意义。书中讲述的故事告诉读者，热爱大自然、关爱动物，爱护环境，尊重他人，心中充满善良的意愿，这样，就可以让阳光照进生命的裂缝。

书中讲到，失去小狐狸派克斯和父亲之后，彼得陷入了深深的孤独和悔恨。他紧锁心门，拒绝了朋友的挽留和安慰，想要独自一人悄无声息地生活下去。书中用细腻的笔触描绘这个遭遇重创的少年内心的痛苦，也用温暖的笔墨给他带来了关爱。朋友引导他看清什么才是相互尊重，才是更好的生活，不是像顽石一样封闭自我，而是接纳他人的善意，让心灵的裂缝照进阳光。小狐狸的到来，便是那一条小小的细缝，在收养它、照顾它的同时，彼得也解开了心结。在生活中我们会遇到各种各样的难题，麻木和消极不是解决问题的办法，要懂得尊重自我，尊重他人，让阳光照进生命的裂痕。

第三 ，这本书中的故事，采用双线叙事，独特的文本结构，分别从小狐狸派克斯和男孩彼得的视角叙述，讲述了人与动物相互关爱的故事。在这本书中，栩栩如生的形象，细腻的描述，让小读者们在生动感人的故事中，思考战争，思考人与自然的关系，思考生活中的挫折与责任。让他们的心灵得到成长。

在这本书中，交替用男孩彼得和小狐狸派克斯的视角，叙述他们在同一时间、不同空间的生活轨迹。书中讲到，彼得加入了“环保战士”行列，小狐狸派克斯为一家人的生存不断奔忙。随着阅读的深入，读者慢慢发现，彼得为修复环境所做的一切，恰恰保护了派克斯这样的野生动物，而派克斯毅然将生病的小狐狸托付给彼得，是出于对他绝对的信任。这是一场关于关爱的双向奔赴，动物与人类在相互关爱的节点上相遇。

在这本书中，有大量精彩的伏笔，可以作为青少年阅读与写作的经典范例。开篇便写道小狐狸派克斯在捕猎过程中，多次发现有死去幼崽的洞穴；彼得加入“环保战士”不久，也听说小浣熊因饮水而铅中毒的事件；小狐狸派克斯遇到一个河塘，河塘里没有任何生命的气息。这一切都为小狐狸的悲剧埋下伏笔，小狐狸在懵懂之中喝下了污染的水，变得一天比一天虚弱，更突显了战争损害生命的残酷。

这本书是一部动物童话故事，也是一部青少年的励志成长小说。在这本书中，鼓励青少年读者进行深层次的思考，思考人与自然的关系，思考挫折，思考责任。在故事中，通过沃拉、杰德、小狐狸之手帮助彼得，也提醒读者，永不放弃希望。这种宝贵的精神力量，将滋养年轻的读者不断成长。

《小狐狸派克斯的回家路》这本书出版以后，好评如潮。美国《号角图书》评价说，这本书中的故事有一个“让人满意、又苦又甜的结局。克拉森的黑白插画丰富了内涵。这部充满想象力的作品有效地探讨了人和动物之间的情感联系，也探讨了战争与重建等问题。”

《柯克斯书评》评论说，在这本书中，“对人类的脆弱和强大做了巧妙而细致入微的观察，让人印象深刻。” 

《儿童图书中心公报》评论说，这本书中的故事非常具有感染力，催人泪下。看书的时候，“手边要有足够的纸巾。”

《时代周刊》评论说，这本书的作者“潘尼培克温和地表明，我们所有人——无论是儿童还是成年人——都应该培养同理心。”

《纽约图书杂志》评论说：“这是一个关于治愈和宽恕的故事：从战争、从环境污染、从伤痛和失去中治愈，从人们给他们所关爱的人带来的失望的痛苦中治愈。”

这本书是《小狐狸派克斯》的续集。《小狐狸派克斯》获得了多项奖励。入围2016年美国国家图书奖青年文学类名单，在《纽约时报》畅销书榜上停留达54周之久，获得2020年度“我最喜爱的童书”儿童文学组银奖。该奖项由全国33家图书馆、238所学校共同推选。

而新出版的《小狐狸派克斯的回家路》也是《纽约时报》畅销书。

 

在这本书中，讲述了新出生的三只小狐狸的故事。书中讲到，有一只狐狸刚刚生下了三只幼崽。这只狐狸正在舔舐着三个蠕动的身体。小崽子们肤色偏深，体表光滑。在眼睛稍稍适应了光线后，可以看见从那堆东西中伸出的细小的腿。小小的粉红色的爪子蜷曲着，小小的粉红色的鼻子扭动着，还有那小小的粉红色的耳朵在随着新的生命而颤动着。

在《小狐狸派克斯的回家路》这本书中，还讲述了小狐狸派克斯把生病的幼崽托付给彼得的故事。书中讲到，派克斯把狐狸小崽放到脚边。小崽小得简直让人难以置信，这只幼崽后退着缩到派克斯的两条前腿之间，打着哆嗦。

彼得的手自动地就伸了出去，想要安抚惊恐的狐狸幼崽，然后他又把手缩了回来，望向狐狸派克斯，想知道这样做是否可以。狐狸派克斯似乎没有反对，于是，彼得用一根手指碰了碰那狐狸幼崽的小小的前额。“发生什么了？你是来替她要食物的吗？我有食物。”彼得说道。

狐狸派克斯跨过幼崽的身体，靠到了彼得身上。彼得知道自己再次被原谅了。狐狸幼崽发出了低声的叫唤，用细小的后腿蹬地伸展开身子，狐狸派克斯弯下身子朝幼崽凑了过去，跟幼崽互相摩擦了一下鼻子。

狐狸派克斯是在安慰幼崽，告诉它没有事，一切正常。

接下来，狐狸派克斯居然走开了，这让彼得大吃一惊。

他跳起来问道：“你要去哪儿？”

狐狸幼崽跌跌撞撞地跟着狐狸派克斯跑去，但是，摇晃着身子倒向了左侧。它的眼睛惊恐地瞪得老大，挣扎着站起身来，但没走几步又摔倒了。它哀号了起来。

狐狸派克斯停了下来，转向幼崽，但是，没有往回走，抬起头来望向彼得。它是想让彼得收下它的幼崽，照护它的幼崽。

彼得突然明白了。他说：“哦，不，这可不行！回来！”

狐狸派克斯走到了院子的边缘，那里是柴堆开始的地方，然后坐了下来。很显然，它是在等待。

彼得说，“我不行的！我不愿意！”

狐狸派克斯依然等着。

彼得想到他的狐狸派克斯毫不犹豫地就信任了自己，不由得心中充满了羞愧。“好吧，”他喊道，“我收下它。”

彼得蹲了下来，捧起了这只狐狸幼崽。

这个小东西轻得让人不敢相信，浑身上下只有骨头、皮毛和张得大大的、惊恐的眼睛。这只幼崽发出呜咽声。

派克斯脚步稍微顿了顿，随即便消失在了树林里。

《小狐狸派克斯的回家路》是一部动物童话故事，也是一部青少年的励志成长小说。在这本书中，以动人的文字描述了战争的残酷性，唤起读者对和平的向往、对生命的尊重。鼓励青少年读者进行深层次的思考，思考战争，思考人与自然的关系，思考挫折，思考人与人之间的相互尊重和责任，获得心灵的感悟和成长。

来源：百道网