新书速递 | 中国数字教育创新实践案例集（2023）

数字教育的深化发展，是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地，教育领域全方位探索数字教育，一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风，汇各方之力，中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者以及代表性地区，征集数字教育创新实践案例，从全国范围遴选一批代表性案例，全方位展示中国教育数字化转型的最新成果，从区域整体推进、数字资源建设、课堂教学创新、育人模式探索、教育评价改革等多个维度，呈现中国教育数字化转型的生动实践，为数字教育深化发展引路。

新一轮科技革命与产业变革加速演进，以人工智能、大数据、区块链等为代表的数字技术正在重塑人类思维方式和社会运行模式。拥抱数字技术，推进教育数字化转型，已成世界大势、时代必然。世界各国和国际组织高度重视数字教育变革，以国家战略的高度系统谋划教育数字化，着力推进数字素养与技能培养，加快完善数字教育基础设施建设，加强优质教育共建共享，全面探索人工智能教育实践，稳妥应对数字技术带来的一系列新挑战，携手铸就数字教育的美好未来。

中国拥有丰富的科技与应用场景、海量的教育数据资源和强大的终身学习需求，为教育数字化转型、高质量发展和学习型社会构建开辟了广阔空间。今年，中国国家教育数字化战略行动即将进入第3年，将从联结为先（Connect）、内容为本（Content）、合作为要（Cooperation）的“3C”，走向集成化（Integrated）、智能化（Intelligent）、国际化（International）的“3I”，突出应用服务导向，扩大优质资源共享，推动教育变革创新，纵深推进国家教育数字化战略行动。

党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，对教育、科技、人才一体部署，开辟教育发展新赛道。2024年政府工作报告列入“人工智能”议题，并再次强调“大力发展数字教育”。这些国家重大政策，都说明数字教育的深化发展，是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。

近年来，中国教育数字化转型取得丰硕成果。国家智慧教育公共服务平台建立，建成了世界第一大教育教学资源库，发布了一系列教育数字化的标准规范，辐射1880万名教师、2.93亿名在校生及广大社会学习者。教育治理体系逐步完善，正加速建立教育数据标准体系和安全发展环境，建成覆盖近6亿名学生和2000余万名教职工的教育数据底座。教育公共服务水平不断提高，完成硬件基础设施数字化和智能化改造，“三个课堂”深入农村教育，大学生就业指导精准高质，全民终身学习的学习型社会逐步形成。

放眼未来，技术赋能教育新发展渐成现实。面对数字教育的挑战，各级政府、学校、科研院所和教育企业，在素养培育、人才培养、教育服务、数字基座、数据赋能、教育治理等领域开展教育变革创新探索。届时，生成式人工智能教育应用场景广阔，基于元宇宙的沉浸式学习成为可能，区块链支持下的数字化评价让终身学习更为丰富，人机共智的复合型教师将成教师新常态，数字教育应用新生态迎来蓬勃发展，可持续发展的数字教育指日可待。

扎根中华大地，教育领域全方位探索数字教育，一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘全球数字教育变革之东风，汇各方之力，中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教、职业教育、高等教育和特殊教育教学成果奖有关获奖者以及代表性地区，征集数字教育创新实践案例，从全国范围遴选一批代表性案例，全方位展示中国教育数字化转型的最新成果。本次遴选共征集到377个案例，涉及区域和学校两大类型，涵盖基础教育、职业教育、高等教育三大学段，尤其关注农村教育和特殊教育。按照《中国智慧教育发展报告（2023）》的“智慧教育创新案例评选标准”，在自主申报和专家评议的基础上，来自一线的126个创新案例脱颖而出，从区域整体推进、数字资源建设、课堂教学创新、育人模式探索、教育评价改革等多个维度，呈现中国教育数字化转型的生动实践，为数字教育深化发展引路。

时代是思想之母，当今世界大变局加速演进，大数据、区块链、云计算等扑面而来，数字技术拉开人类历史转折的大幕。实践是理论之源，中华大地开出的数字教育之花，在教学、资源、服务、治理等各方位闪烁着希望之火，平台的大规模创新性应用、知识和数据“双轮驱动”的集成应用体系、开放包容的教育专用大模型、智慧高效的全流程治理等共同构筑起数字教育的广阔前景，打开通往美好未来的希望之门。

(本文原载于：教育科学出版社公众号)

来源：百道网