《藏在电影中的作文写作密码》：咦，看电影也能学作文？

一直以来，我们的作文教学在“低效”“无效”中打转，学生学得没劲，一提写作，一个头三个大；家长心烦，明知孩子困难却无计可施；老师难教，付出多收获少，不成正比。深究问题核心，皆因当下语文教学未能激发学生的写作内驱力。唤醒儿童内在表达欲望，才是解决当下写作教学低效教学的关键。

本书作者冯稳秀，一线语文教师，有着丰富的教学经验，深入了解儿童。曾编写小学阅读、写作、文学史等教辅32册，十八岁写作青春成长小说《山路弯弯》。她经过多年课堂实践，发现电影创意写作教学，是经过实践证明行之有效的新型教学方式。并将课堂实践成果写成本书，得到很多孩子的喜欢。

本书主要体现三个特点：一是实用性，紧扣教育部最新颁布的语文课程标准，为小学生作文的学习提供了切实可行、拿来就用的学习方法；二是趣味性，以作文方法呈现为主，以观摩适合儿童的电影为辅助，巧妙打通写作与电影相结合的路径；三是切实儿童生活，本书采用校园小说的写作方式，文中几个人物脱胎于儿童熟悉的名著，故事发生于校园，贴近儿童生活。

书中，冯稳秀老师针对孩子们在日常写作中遇到的问题提出清晰有效的指导路径，再对电影进行充分的赏析与讨论，从写作的角度拆解影片中的细节。这种以写作方法为主，电影案例为辅的学习方式，让孩子对电影对写作有了更深的理解。最后设计的游戏闯关环节，是对本次写作技法的练习，形成有效的学习闭环。

2024年是《义务教育语文课程标准（2022版）》提出的第三个年头，本书的及时出版对于一线教师的语文教学和儿童语文的学习具有促进作用。

编辑：文华

来源：百道网