本书将近代女性置于时代和社会嬗变的大背景下，研究新兴的城市公共空间中一群中间阶层女性的求学、就职的心路历程，以“非定向的记传式采访”的口述内容和原始档案还原部分真实历史，并从接受教育和从事职业的女性的主体视角描述女性的受教育过程和职业生涯，以及女性在教育中获得的社会认同和自我实现。同时，本书从妇女史学、文化研究的视野，考察迂回彷徨在闺门与职场内外的一代女性的生存位置与教育立场，为理解教育与女性的职业发展和自我实现之间的关系提供了可能。

毛毅静博士，华东师范大学美术学院副教授，硕士生导师。美国哥伦比亚大学访问学者。研究聚焦艺术教育、视觉文化、文化遗产等。发表中英文论文20余篇，获省部级课题多项。 王纾然博士，上海市教育委员会托幼工作处副处长。研究女性教育、 课程、教育规划及公共政策等。参加多项 和市级课题研究，发表多篇论文。