上海的校外“科普英语项目”融科普教育与英语应用为一体，在全国率先开展了拓展青少年科学视野、传播前沿科技的创意科普活动。其中，由上海市科技艺术教育中心于1991年创办的科普英语竞赛，现已发展成为一项享有盛誉的青少年校外科技品牌活动，历年参赛学生总数达到80多万。
《中学生科普英语演讲》首先简要介绍这一活动（第一章），然后用英语系统地讲解如何做好科普英语演讲（第二章），最后呈现了科普英语演讲比赛中的七个优秀案例（第三章）。
第二章是本书的核心部分，分4节共12课（Lesson）。每一课都配有一堂视频课，由英语为母语并致力于演讲辩论教学的教师用英语讲授，读者可在上海外语教育出版社的“爱听外语”APP上下载观看。本章内容主要包括：第一节（共1课），科普英语演讲的性质以及几个主要的前沿科技知识领域；第二节（共5课），科普英语演讲主题的确定、结构的搭建、开头和结尾的写作、例证的加入、视觉辅助工具的运用；第三节（共3课），科普英语演讲话题的研究、研究成果在演讲中的嵌入、演讲大纲的构建、演讲的呈现；第四节（共3课），复习与综合展示。第三章中，每个案例由四个部分组成：“获奖演讲稿”“专家点评”“获奖演讲稿修改稿”“获奖者感想”。
本书提供了丰富的科普素材，有基本科学原理，也有相关的前沿技术成果。因此，本书既是科普英语演讲的教程，又是英语科普的资源库，同时还是英语科普的语料库。本书的宗旨是，帮助读者同时在演讲技能、科技知识、英语表达三方面提升自己，自信地向世界讲述中国科技故事。