本书全面回顾了“十三五”时期北京市教育发展情况，并对“十四五”时期北京市教育发展情况进行展望。全书内容涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育和特殊教育等各级各类教育，涉及教育发展规划文本比较、教育高质量发展的区县实践、校外线上培训规范、国际学校监管、教育满意度调查、基础教育集团化办学、中小学校课后服务供给、后疫情时代全球教育变革趋势等热点问题研究。

方中雄，研究员，北京教育科学研究院院长，兼任北京师范大学中国教育与社会发展研究院兼职教授，中国教育学会学术委员，北京学习科学学会理事长等学术职务，主要从事教育政策和教育管理研究。主持和参与各级教育课题几十项，组织创办北京教育论坛；先后参与了影响首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制；先后著作或主编了《学校品牌策划》、《可持续发展教育国际趋势和中国模式》、《教育科研引领学校发展》、《北京教育发展研究报告》等十几部著作。