本书基于两项国际合作项目产生的研究成果，从如何应对未来挑战这一视角出发, 深度剖析了未来社会一个具备核心竞争力的个体在文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通与合作素养发展方面所要重点关注的核心要素, 力图从扎根教育实践和打造全面支持体系的角度寻找破解21世纪核心素养教育的关键密码。可以说，本书提供了一份指向核心素养教育的“中国方案”。 

　　北京师范大学中国教育创新研究院（简称“创研院”）成立于2014年12月，是汇聚国内外教育研究与实践者、政府、企业以及社会公益力量，跨界协同推动教育创新发展的专业机构。创研院秉持专业的学术立场，坚守教育规律和青少年身心发展规律，广泛开展具有前瞻性和引领性的教育研究与国内外合作，持续发现、培育、遴选和推广指向5C核心素养的课程、学习、评价、教师发展、校长领导力、家庭教育、社区教育等领域的优秀教育成果，促进中国教育实践的系统创新和转型升级，从而实现每一位儿童有尊严、有个性的健康快乐成长。