中国科技馆教育活动案例集
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内容简介
教育活动是中国科技馆开展的一系列让公众参与其中,对科学情境、科学现象和科学概念等有更深了解,培养其科学思想、科学方法和科学精神的活动。书中精选了29个教育活动案例,涉及展厅教育活动、科普活动室教育活动、科学实验与科学表演、馆校结合教育活动、综合性主题教育实践活动及交流培训类活动,囊括了物理、化学、生物、地理、天文等多个学科,涵盖了机械、运动、生命、航空航天、能源环境等多个专业领域。
本书适合对中国科技馆展品感兴趣的读者,以及各级科技馆辅导教师和中小学校师生阅读参考。
本书适合对中国科技馆展品感兴趣的读者,以及各级科技馆辅导教师和中小学校师生阅读参考。
作者简介
中国科学技术馆是我国**的***综合性科技馆,是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。一期工程于1988年9月22日建成开放,二期工程于2000年4月29日建成开放,新馆于2009年9月16日建成开放。中国科学技术馆新馆坐落于奥林匹克公园中心区,建筑面积10.2万平方米,设有科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来5个主题常设展厅和1个短期展厅,展品1000多件(套);设有球幕影院 、巨幕影院、动感影院、4D影院4个特效影院。中国科学技术馆旨在通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,鼓励公众亲身体验;同时举办丰富多彩的科普活动,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法。中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。同时,中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动,让观众通过亲身参与,加深对科学的理解和感悟,在潜移默化中提高自身科学素质。中国科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,反映科学原理及技术应用,鼓励公众动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。同时,中国科学技术馆还组织各种科普实践和培训实验活动,让观众通过亲身参与,加深对科学的理解和感悟,在潜移默化中提高自身科学素质。