这是一本无与伦比的、卓越的儿童文学论和儿童文学史，从作者那充满着爱和关怀的语调，可使读者深入地认识儿童文学应走的方向，并且也不知不觉地陶醉在芬芳的文学境界中。全书分为五章每章分为5个部分。全书文采飞扬，理论基础深厚，如“怎样的书才是好书”“美国的图书馆”“北欧的优越性”“民族的特色”“人类的意识”“孩子们喜爱的书”等诸多章节，深受读者喜爱并成为人们引用的经典论据。无论小读者、儿童文学作家、编辑、还是成人，都会被该书深深吸引，只要你有一颗关注关怀自己和儿童的心。 

    这是一本无与伦比的、卓越的儿童文学论和儿童文学史，从作者那充满着爱和关怀的语调，可使读者深入地认识儿童文学应走的方向，并且也不知不觉地陶醉在芬芳的文学境界中。全书分为五章每章分为5个部分。全书文采飞扬，理论基础深厚，如“为儿童设立的图书馆”“北部各国的优势”“童话王子安徒生”“儿童文学的民间气质”“童话，一面流传千年的水镜”等诸多章节，深受读者喜爱并成为人们引用的经典论据。无论小读者、儿童文学作家、编辑、还是成人，都会被该书深深吸引，只要你有一颗关注关怀自己和儿童的心。

    保罗 阿扎尔（Paul Hazard, 1878-1944），法国二十世纪上半叶著名学者、历史学家，先后任教于法国里昂大学、巴黎索帮大学以及美国哥伦比亚大学，1939年入选法兰西学院院士。代表作有《欧洲意识危机：1680-1715》、《十八世纪欧洲思想史：从孟德斯鸠到莱辛》、《书，儿童与成人》等。