首部系统论述数字化学习环境的专著。

　　●理论梳理逻辑性强，研究成果阐述系统全面。从三个角度系统梳理了与数字化学习环境相关的文献，从三个方面阐明了数字化学 习环境的理论和方法问题。

　　●面向真实问题，研究活动深入教育信息化实践，研究成果得到了300多所院校应用的检验。

　　●研究问题的专一性和完备性。本书得到了全国教育科学“十一五”规划课题（课题批准号:DCA060096）“基于知识管理的大学数字校园的研究”的资助。

　　韩锡斌，清华大学教育研究院副教授、副院长、博士生导师。兼任教育部教育信息化推进办公室专家、教育部数字校园建设规范编制组专家、国际华人教育技术学会（SICET）常务理事，国际期刊Journal of Educational Technology Development and Exchange (JETDE)执行主编。