文 章

牛津大学出版社亚洲教育董事成员走进课堂了解中国教学实况

2014年11月14日   作者:oup

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上海2014年11月14日电/美通社/--11月12日,牛津大学出版社亚洲教育董事会成员一行在上海世纪出版股份有限公司外语教育图书分公司的安排下,来到上海普陀区长征中心小学进行了参观走访,了解一线英语教师对于牛津英语的使用情况,希望能在国际英语教育本地化教育方面做出更多贡献。 

在牛津大学出版社亚洲教育常务董事AdrianMellor带领下,中国、印度、巴基斯坦和马来西亚各地社长走进了上海普陀区长征中心小学校园。董事会成员们在少先队成员的带领下游览了学校,之后现场观摩了两堂精彩的英语示范课。授课教师对于牛津英语教材的精彩演绎和拓展阅读,学生课堂上踊跃的互动交流和流利的英文表述,让董事成员一行对于牛津英语教学成果表示赞叹。

牛津大学出版社亚洲教育常务董事AdrianMellor先生表示:“牛津致力于教育,希望提供的教育资源都能切实有效地帮到使用者。”同时,他赞叹道:“学生们课上的精彩表现让人称赞,教师对于教材的解析和拓展,以及教学环节的设计也十分用心。”

长征中心小学校长单莹莹表示:“这样的教学成效不仅得益于本校对于英语语言教学中实际运用能力的重视,也得益于上海世纪出版股份有限公司外语教育图书分公司和教育出版社定期专业的教师培训,更离不开一线教研团队对于课程设计反复的钻研和实践。”

上海普陀区长征中心小学校长单莹莹与少先队员代表向牛津大学出版社亚洲教育常务董事AdrianMellor介绍学校

小学《英语》(牛津上海版)由上海世纪出版股份有限公司外语教育图书分公司和牛津大学出版社(中国)有限公司共同编写,并由上海世纪出版股份有限公司教育出版社出版。其前身为《牛津英语》(上海版),改版后的教材更加突出了中外优势互补,体现了“以人为本,以学习者为中心”的教育思想;吸取中外先进的语言教学理论,如模块建筑理论、任务型教学法、多元智能理论等;教材内容分模块教学,内容编排螺旋上升,符合学生的认知规律和语言发展规律,从根本上促进学生的语言能力发展和思维发展,促进学生的全面发展。更加符合新课标对于英语课程的工具性和人文性双重性质的要求。

牛津大学出版社亚洲教育董事成员在上海普陀区长征中心小学细心观课

牛津大学出版社与上海世纪出版股份有限公司有着多年良好的合作关系,是出版领域亲密的合作伙伴。牛津(中国)在国内英语教学市场的第一个英语出版项目就是1999年与上海世纪出版股份有限公司教育出版社合作出版《牛津英语》(上海版)。

牛津大学出版社中国大陆地区总经理张佩珊女士表示:“牛津大学出版社作为牛津大学的一个部门,致力于通过全球出版来弘扬牛津大学在科研、学术和教育方面的卓越追求。作为国内出版航母的上海世纪出版股份有限公司对于出版和教育也有着不懈追求与贡献。双方对于学术和教育的不懈追求,将会促使双方在合作的道路上越走越远、越走越宽。”

长征中心小学走访后,牛津大学出版社亚洲教育董事会一行人到访了非凡学科英语培训中心,与郭晨旸董事总经理交流了课外高端英语课程的教学与运营,并了解了英语培训学校的挑战和需求,希望通过面对面的了解把握市场脉搏,让牛津大学出版社在中国的产品和服务实现更多落地。

来源:美通社

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