华东教育出版年会聚焦建立教育资源数据库

东方网记者周晏珵、通讯员李冬10月30日报道：日前，上海教育出版社主办的第34届华东地区教育出版社年会在上海举行，会议评选出2012年度华东地区优秀教育图书共73种；与会代表还就教育出版社的转型、升级与产业延伸；社际合纵连横，互利共赢；以及数字教育出版的现状与发展趋势进行了研讨。会上，有嘉宾提出建立教育资源数据库的建议。

本次年会邀请包括上海世纪出版集团、华东地区11家教育出版社的领导，广东教育出版社、广西教育出版社、黑龙江教育出版社、湖南教育出版社等代表参加。与会代表们重点研讨了教育出版社如何在做好教材教辅的基础上，发挥自身的优势，通过产业的转型、升级与延伸寻求新的跨越和发展；在全国基础教育课程新一轮变革中，教育出版社如何形成合力，共同发展；以及数字教育出版的现状与发展趋势等问题。

上海世纪出版集团党委书记、总裁陈昕在会上表示，要慎重地看待教育出版的数字化转型，机遇大于挑战。当务之急是全面整合内容资源，就内容的组织、编写、整合，以及编纂平台、发布平台的建设进行深入思考，积极探索。

江苏凤凰教育出版社总编辑王瑞书认为，出版社永远要把内容创作放在首位，避免空壳化。同时，数字出版的发展关键是内容创意和技术手段的融合，做好了才能有收获。比如，结合数字技术和出版社的内容资源，建立大规模教育资源数据库，就可以针对教育中的个性化需求为用户提供更加适用的内容。另外，不是所有的教育出版社都要各自建设一个数据库，毕竟各家单位的资源有限，要以合作、开放的心态，考虑联合建立大型数据库的可能性。

在转型方面，安徽教育出版社社长郑可表示，教育社目前的核心业务还是教材教辅，在转型的同时传统优势不能丢。一些教育社的负责人还指出，数字出版要小步慢走，在探索转型的同时要脚踏实地提高传统出版效率。浙江教育出版社总编辑张宝珍指出，出版社扮演着中介的角色，是连接作者和读者的桥梁。出版社作为中介，用专业的眼光，收集优质的出版资源，经过挑选、组织和包装，进行销售，引领消费。这一中介角色决定出版社不会消亡。她还指出，出版社也迫切需要优化选题，提高品种效率。

青岛出版集团总经理吴宝安、福建人民出版社社长施群等领导也就教育出版社的转型和数字出版的科学决策、机构设置和人才配备交流了经验。广西教育出版社总编辑石立民介绍了他们在数字出版和多元化发展方面的思考和实践，并且欢迎各社将自己成熟的品牌和运作模式拿到广西去推广；上海教育出版社社长贾立群也介绍了上海教育出版社在数字出版方面的进展和正在进行的探索。

会议还揭晓了2012年度华东地区优秀教育图书的评选结果，共73种图书获奖。江苏凤凰教育出版社的《苏派教学 著名特级教师教学思想录》、上海教育出版社的《汉语方言地理学》、福建教育出版社的《20世纪中国学术大典（教育学心理学）》、江西教育出版社的《重开经典之门书系》、上海科技教育出版社的《都市的天籁》等11种（套）图书获一等奖；上海世纪外语教育出版公司的《小学英语课程实施指导手册》、山东教育出版社的《中国著名大学校长书系》（7册）、青岛教育出版集团的《青岛教育图志》等31种（套）图书获二等奖；福建教育出版社的《生命忧思录》、福建人民出版社的《城市土地经济学》、浙江教育出版社的《情商，从玩中来》等31种图书获三等奖。

原文标题：教育出版年会举行：建立教育资源数据库提上议程

作者：周晏珵 李冬

来源：东方网

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