品读文化经典，启发时代思考——《中华优秀传统文化经典导读》责编范耀华专访

【百道编按】在五千年历史长河的淘洗中，中华优秀传统文化如同熠熠生辉的和璧隋珠，堆砌成一座包含艺术情趣、辩证思维和科学智慧的宝贵精神矿藏。在传统文化教育的耳濡目染中，《论语》《诗经》《孟子》《道德经》等典籍精粹，已成为读者脱口而出的名篇金句。此前，由华东师范大学出版社出版的《中华优秀传统文化经典导读》，不仅再次呈现经典选文耐人寻味的深厚底蕴，还带领读者探寻经典源远流长的背后故事，思考经典与现今的密切关联。近日，百道网专访该书责编范耀华，听她讲述本书如何深入浅出挖掘传统文化常读常新的无穷魅力，又是怎样将优秀传统文化紧密联系现代生活启发读者思考。

责编范耀华

深耕典籍，优作好评接连不断

中华优秀传统文化博大精深、历久弥新，是中华民族的根与魂，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。成立于1957年的华东师大社，依托华东师范大学深厚的学术底蕴，形成了以大教育为出版宗旨的综合性出版特色。对于在发展创新中继往开来的华东师大社而言，立足中华优秀传统文化打造精品读物，一直是其深耕不倦的方向之一。

此前，华东师范大学社携手复旦大学中文系教授陈引驰、青年学者陶磊和复旦大学附属中学语文高级教师王希明所打造的《传统文化与人生》《传统文化阅读与鉴赏》，以传统文化为滋养，从古代人文典籍中寻找人生的精神资源。图书以中国传统文化精髓为主体，简要讲解中国传统哲学、科技、古诗词、文学、书法、小说、美术、音乐、政治、经济等方面广博的知识，并与人生相结合，解读原典，在阐述中体现人生智慧、提升人生素养。认识和欣赏传统文化的方式多种多样、各具特色，可以通过高头讲章，把握大概；可以追索精微细节，沉迷趣味。在这本书中，借由经典的文本，拼接组构，形成图景——远观，块面格局宛在；近窥，各色姿容纷纭。

华东师大社打磨中华优秀传统文化图书的过程，不仅重视讲述方式，也十分在意针对不同年龄层读者及其阅读需求，力求打造更具针对性的特色图书。《古诗带你去探秘（美绘版）》特为学龄前幼儿打造，让孩子在玩耍中学习古诗，融合风靡全球的STEAM理念，激发孩子丰富的想象力。书中选取小学课本中的24首古诗，跳脱传统思路，采用发散性思维，以古诗为原点，辐射联想到自然科学、人文地理、传统文化、生活常识、科学小实验等知识点，使用形象生动的插画和通俗易懂的语言呈现出来，开启史无前例的古诗学习模式。

范耀华表示，多年来华东师大社在中华优秀传统文化相关图书领域硕果累累，有着积蓄深厚的经验和有口皆碑的声誉。另外，在当下的出版生态圈中，中华优秀传统文化图书一直都是出版热点，助力讲好中国故事也是华东师大社义不容辞的时代重任。但是，怎么出新、出彩，如何真正让专业的、有价值的传统文化图书成为现代人的精神营养，却是一件值得深思的事情。正是在精益求精与开拓创新的思考与实践中，作为谱写文化软实力的又一力作，《中华优秀传统文化经典导读》应运而生。

经典导读，落实立德树人根本任务

灿烂辉煌的中华优秀传统文化作为民族瑰宝，是众多出版社发力的领域，相关图书迎来百花齐放的局面，既有以作品原文为主体，加上注释或者鉴赏文字的图书，直接突出对原典的导读或者背诵；也有国学专书导读，比如《<论语>导读》、《<孟子>导读》等。那么，《中华优秀传统文化经典导读》相较于同类图书有何特色，范耀华向百道网道出了华东师大社的用心之处。

《中华优秀传统文化经典导读》全书共12章，对12部中华优秀传统文化经典作品进行导读，用通俗易懂的语言来讲述经典为什么成为经典、经典如何成为经典、经典的阅读价值在哪里、经典的阅读方法是什么、经典的版本选择有哪些，以及读者现在怎样读经典作品选文。事实上，这些内容对标的就是传统文化经典的历史意义、形成过程、阅读价值、阅读方法、版本选择、原典导读这六个方面。全书采用的是讲故事的思路，讲述了前五个方面，自然而然地带出第六个方面，即经典作品的原文选（配备注释和导读文字）。

值得一提的是，本书以“立德树人”为目标指向，是中华优秀传统文化阅读推广的配套图书。图书原稿脱胎于华东师大的国培课程，不仅在内容上有着坚实基础，在编排上也紧紧围绕中心主旨，每一章的标题均以一个“德”字统领， 如明德修身、有德必言、抱道修德等，强调用中华传统文化经典来成就当下学校的文化建设与“立德树人”的育人目标。

在典籍选择方面，华东师大社更是下足功夫，所选12部经典皆是普罗大众所耳熟能详的经典图书。谈及传统文化典籍，追根溯源总是要说到四书五经，在中国传统文化的诸多作品当中，其占据着全面反映中国传统文化思想的重要地位。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部作品，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部作品。此外，由“五经”逐渐发展而来的儒家文化代表“十三经”中的《孝经》、道家文化代表著作《道德经》《庄子》和中医经典理论著作《黄帝内经》，这些经典作品自然而然地进入本书视野，形成了本书导读的对象。

“从这些经典入手，我们希望读者看到中华文化的原出发点，能够明白经典之间的关系，更能看到中国先哲们是怎样从不同角度思考宇宙、人生的。”范耀华说道。

传统强新，文化经典当代价值有增无减

《中华优秀传统文化经典导读》每章解读一部经典图书，从经典核心、经典故事、阅读价值、阅读方法、版本选择、经典选文六大方面，以生动有趣的故事和言简意赅的语言向读者呈现立体亲切的经典之美。作为一部名家导读图书，其背后创作团队亦可谓阵容强大，本书由在中国传统文化不同研究领域成就斐然的十位著名教授执笔撰写。

7月31日，华东师大社携手《中华优秀传统文化经典导读》主创团队做客思南读书会，与读者们现场共读经典、探讨传统文化对当下的意义。活动中，作者们纷纷表示，读经典不能仅仅局限于背诵，更加不能带着功利的目的。读经典是自我成长的一种需求，这个需求不是别人强加的，是自己内在的觉醒。当我们在遵循孔孟教导，遵守社会公序良俗基础上，还应思考如何让我们的生命、精神、想象力绽放在我们自己根本不可预期、社会根本不可穷尽的领域里。发挥想象力的同时，阅读经典还要注重正向和反向的反思。此外，千里之行始于足下，经典绝不是纸上谈兵的产物，它是一条可以让生命获得圆满的圆满，因此，还要重视以经典为指导的实践。

提起文化典籍，人们不免因其年代久远、晦涩难懂产生畏难情绪，然而殊不知每一个人身上都带有传统文化的记忆，大家的日常生活和精神建设与传统文化息息相关。所以说，认识传统文化就是认识我们自身的一部分。在这部书中，传统文化对于读者今天的意味也是一大探讨焦点。在此，范耀华也谈及了自己的思考。“向内而言，传统文化可以回应我们的内心需求，滋润心灵，从而产生生活理想、伦理观念和审美情趣；向外来看，传统文化可以指向新时代立德树人的育人目标，用中华优秀传统文化经典来促成当下的文化育人和文化强国。”

接下来，华东师大社将会结合专家讲座、课程培训等活动全力做好图书宣传，积极践行中华优秀传统文化的普及推广。与此同时，华东师大社也将继续挖掘中华优秀传统文化的富矿，打造亮点突出的传统文化图书，使传统文化经典导读产品线不断壮大。未来，在新征程上，华东师大社将继续大踏步助力中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使中华文化展现出恒久魅力和时代风采。

（本文编辑：肖歌）

作者：王冉

来源：百道网