文 章
【百道编按】在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，江苏凤凰少年儿童出版社（简称“苏少社”）精心打造了国内首部正面描绘东北抗联的儿童图画书《雪仗！》。该书不仅再度展现了苏少社将厚重历史转化为优质童书的卓越能力，同时以独特的冰雪传奇叙事，为红色历史教育打开了新的想象空间。作品根据1933年冬黑龙江饶河地区抗日游击队的真实事迹创作，由北京市中共党史学会会长刘岳撰文，陈伯吹国际儿童文学奖插画奖获奖画家赵楠、黄泽鑫作画，史实与细节均经过东北抗联史实陈列馆的专业审定与认证，以独特的视角与温情笔触，完成了一次对少年儿童生动的爱国主义与历史传承教育。
《雪仗》
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出版社：江苏凤凰少年儿童出版社
作者：刘岳 著 赵楠 黄泽鑫 绘
出版时间：2025年09月
在中国东北广袤的雪原上，曾谱写出一段段英勇无畏的抗日故事。东北抗战历程长达十四年之久，战士们既要直面日本帝国主义的侵略掠夺和日、伪政权的高压统治，还要对抗恶劣的自然环境与匮乏的后勤给养等。他们怀抱着对国家和人民的赤诚、对理想信念的坚守、对未来的憧憬，爬冰卧雪、忍饥挨饿、九死一生，以血肉之躯铸就抗战丰碑。
杨靖宇胃里只有棉絮和树皮、赵一曼甘将热血沃中华、八女投江宁死不屈等英雄事迹，已经通过各类童书成为孩子心中的红色记忆。而《雪仗！》这部作品则将目光聚焦于东北饶河游击队这段相对鲜为人知，且处于抗联早期阶段的历史。全书并未刻意渲染战争的绝望和悲壮，而是用生动的语言和拙朴的画面，揭开了一段充满革命乐观主义与生存智慧的冰雪传奇：游击队员们向老乡学习，将日常的木马改造为战斗装备，在白山黑水之间谱写了一曲无畏的战歌。
谈及创作缘起，作者刘岳表示灵感源自《星火燎原》丛书第四卷中抗联战士张福才的回忆录《雪原飞冰》，该书记录了饶河游击队组建滑雪队这段历史。作为深耕党史研究三十余年的学者，选择将这段历史呈现给儿童，源于刘岳清醒的洞察与强烈的使命感。“大家熟知的东北抗日人物故事在童书中已经比较常见了，我和编辑团队一致觉得饶河游击队滑雪作战这个主题比较少见，而且很贴近儿童的阅读兴趣。”刘岳说。
将严谨的史学内容转化为儿童喜闻乐见的故事并非易事，凭借丰富的创作和宣讲经验，刘岳总结出了“大事不虚，小事不拘，合理想象，生动具体”的童书创作原则。他特别强调，想象是“有史料依据的想象，而不是凭空想象”。
刘岳坦言，本次创作中的核心问题是让几十年前的抗战历史和今天的孩子产生交集。对此他提出了“似是而非”的解决策略：从孩子们略知一二但了解不够深入的认知点切入，巧妙解开这个“扣”。在具体创作中，刘岳将专业素养和童书的叙事技巧完美结合。例如，书中描绘自信又英勇的队员们初登滑雪板时，双腿不听使唤，摔得人仰马翻，“哎哟哎哟”撞作一团的场景，既充满童趣，又打破了红色故事的传统叙事模式。它让小读者们感受到英雄也有着几分笨拙与可爱，也是从连滚带爬的新手成长起来的，瞬间拉近了历史英雄与孩子们的心理距离。
将历史的深刻与叙事的轻巧融为一体是《雪仗！》的一大特色。全书并未将战斗的艰难困苦直白铺陈，而是在轻快的叙事节奏和充满童趣的画面之下，将历史的真实痕迹悄然藏进画面的讲述里。正如中国人民抗日战争纪念馆馆长罗存康评价：“这部图画书最动人的力量，在于将宏大的抗战过程转化为‘一场雪仗’的儿童叙事。”
书名《雪仗！》通过双关的修辞手法，使历史的沉重感被巧妙地平衡，让革命的英雄主义、浪漫主义与儿童的游戏天性产生了奇妙的共鸣。“‘雪仗’这个书名，是我和编辑同志共同设计的，”刘岳解释道，“原本我们考虑使用滑雪队、滑板队、抗联滑雪队等关键词，后来想到孩子们很喜欢打雪仗，而游击队在冰天雪地中和日、伪军打仗，不也是一种雪仗吗？游击队练习滑雪日渐精进，孩子们在打雪仗的时候，也有异曲同工之道，打雪仗的游戏在某种程度上也蕴含着游击战法。”
此外，书中附页采用时间轴漫画形式，系统梳理了东北抗日联军十四年的抗战历程，为《雪仗！》的故事提供了宏大的历史背景，帮助小读者更全面地理解那段烽火岁月。
《雪仗！》的艺术表达也独具匠心，堪称一部精心编排的“纸上电影”。
该书两位插画师各展所长：赵楠主要负责故事结构、人物设定、构图分镜，黄泽鑫负责上色、斟酌绘画语言，最后共同进行全本调整和打磨。
在创作过程中，赵楠和黄泽鑫研究了大量东北抗联时期的文献与东北抗联史实陈列馆的实物照片、场景还原模型，力求还原时代氛围。成书以油画为基础，同时融入版画的粗粝质感，通过极具张力的色调对比进行叙事。
在历史真实与儿童视角的平衡上，两位插画师达成共识：不过度渲染战争的残酷，而是通过场景与细节传递情感。黄泽鑫介绍：“厚重的积雪、寂静的夜、简陋的滑雪板，都在无声中诉说环境的恶劣与战士的坚韧，画面中看似轻盈的滑雪轨迹，展现的是战士们在绝境中冲破黑暗的勇气与智慧。”
两位插画师特别注重儿童审美的接受度，用直观的构图厘清敌我关系，以冷暖色调交织烘托战斗的紧张与变数。“在表现激烈战斗时，以委婉的画面替代血腥场景，既保留历史原貌，又贴合孩子的心理感受。”赵楠补充道。
这本书的色彩设计堪称一场精妙的平衡术：冷色调诉说岁月的艰辛，点缀的暖色则是为孩子们点燃的希望篝火；敌军阵营的阴冷与我方战士脸上的红晕、身后的霞光形成鲜明对比；封底的新绿不仅预告春天即将来临，也象征着抗战的胜利，在色彩上完成了从冬到春的叙事闭环。
更令人称道的是，插画师在严肃紧张的战争叙事中，巧妙融入了雪貂、雪兔、狐狸、山狸子乃至东北豹等旁观者和象征元素。赵楠透露，这些小动物既丰富了白山黑水的东北地域特色，也暗合游击战术的灵活与隐蔽的特点。她讲道：“有些小动物还和我方战士们相处融洽、颇为亲近，增添了一些情感意味和趣味性。”这些生命的存在，不仅仅平衡了整本书的色彩关系，增加了画面动势，更为严酷的战争历史注入了温暖与生机，构建出一个真实而又充满想象的空间。
当被问及哪一幅画面最能代表《雪仗！》的核心精神时，赵楠提到了“柿子树和沙棘树的那幅大跨页群像图”。
“我们不愿让叙事始终紧绷在战斗的弦上，而是希望为故事制造一个温暖和煦的转场，为小读者的情绪构建一处柔软的缓冲地带。”赵楠说。两位插画师描绘出了一个岁月静好的小院：橘红的果实缀满枝头，小动物们自在嬉戏，人们安然忙碌……这一切组合在一起，为激昂的篇章点上了一个小小的逗号，它没有截断故事发展，而是让紧张的叙事节奏在此暂停片刻，呼吸一下，并浅浅地勾勒出战士们用生命守护的未来图景，告诉每一位小读者，战士们所有艰苦卓绝的斗争，最终都是为了守护这样平凡而珍贵的日常。
《雪仗！》的价值不仅在于讲述了一个鲜为人知的抗联故事，更清晰勾勒出游击队队员充满创造力的成长之路，在孩子们心中播下守护、智慧与希望的种子。书中传递的三重智慧：改造滑雪板的技术智慧、利用雪原设伏的战术智慧、在极寒中求生的生存智慧，这些在困境中寻找方法的能力，对今天的孩子们仍深具启发。
“这个故事能为孩子们提供最独特的精神滋养，是抗战精神，是‘天下兴亡，匹夫有责’的家国情怀，是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。”刘岳强调，红色教育对于帮助孩子树立正确的价值观至关重要，我们应当将习近平总书记强调的“传承红色基因，弘扬革命传统”要求，通过具体化、生动化的方式呈现出来，让孩子们在阅读抗战主题儿童读物的过程中，于春风化雨般的熏陶中自然获得精神滋养。
作为苏少社红色童书创新的又一力作，《雪仗！》证明：红色历史的传承，无需依赖宏大说教。当滑雪抗敌的故事与孩子的雪仗记忆产生共鸣，当英雄的成长与孩子的成长体验形成呼应，那段烽火岁月便会走进儿童心里，成为他们受用一生的精神力量。
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