文 章
相隔数千公里的空间距离，凭借网络的连接，来自江苏南京和西藏拉萨的红领巾讲解员通过一次又一次的演讲训练和竞赛获得了彼此的友谊和成长，大家就像近在身边的伙伴一样“面对面”交流。赵菱在她的新书《会发光的声音》里，向小读者展示了这样一场别开生面的“空中课堂”。她说，“这就是新时代科技的神奇之处。”
赵菱
赵菱是一位高产且优质的作家，自13岁起开始发表作品，迄今已发表作品数百万字，著有长篇小说《大水》《乘风破浪的男孩》《父亲变成星星的日子》《厨房帝国》等。作品先后获得中华优秀出版物奖、冰心儿童图书奖等多种奖项。但她说，自己从小就很喜欢演讲，“老师经常带着我去参加各种演讲比赛。在这个过程中，发生过很多有趣、感人的故事，我对演讲有格外的关注。”2021年春天，当她在搜集资料时看到成千上万的少先队员在红领巾讲解员活动中大放光彩时，一下子触发了年少时关于演讲的回忆。她决定，“我要写一部以新时代孩子演讲为主题的作品。”
《会发光的声音》
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出版社：江苏凤凰少年儿童出版社
作者：赵菱 著
出版时间：2024年01月
这部以演讲为主题的《会发光的声音》，是赵菱“一路繁花”系列中的一部聚焦新时代红领巾讲解员学习生活的现实主义长篇小说，用别开生面的“空中课堂”的形式，串联起两地师生关于演讲和成长的生动故事。在书中，江苏南京和西藏拉萨的两所小学分别成立了“奇迹童声”和“雪域梦想”演讲团，团员们不但讲述独特的成长故事，还讲述新时代的伟大成就、中华优秀传统文化故事、民族团结故事和先锋人物故事等，让历史和今天在童声讲述中交相辉映。孩子们一路探索语言的魅力，领悟生活的真谛，展现出新时代少年儿童自信阳光、乐观向上的精神风貌。
在书中，赵菱塑造了极具个性的一批少年形象，有在爸爸的卡车上长大的“卡车女孩”；有一出生就背负着秘密的“百科全书男孩”；有身患先天性耳聋，却用声音和手语做出震撼演讲的“奇迹女孩”；有喜欢唱南京白局的“活力男孩”；有喜欢和牦牛做朋友的“牦牛男孩”；有喜欢赛马的“赛马男孩”，有喜欢跳热巴舞的“藏舞女孩”，有被援藏工作改变了家庭命运的“口才冠军女孩”等。孩子们的演讲与自身的成长息息相关，他们讲述爱国爱党故事、中华优秀传统文化故事、民族团结故事、先锋人物故事、独特成长故事……
《会发光的声音》书中插图
书中的每个孩子在现实中都有原型人物。赵菱说，“这些孩子的故事之所以典型，是因为他们的成长经历都深深触动过我的心，让我特别想写出他们的故事。”比如，“奇迹女孩”林山茶的原型人物，她的妈妈是一位知名的电视节目主持人，被称为“最会说话的人”，林山茶两岁左右时，被查出患有先天性重度耳聋，医生说她也许终生无法说话。妈妈为了教会女儿说话，让她用手摸着妈妈的喉咙，看着唇形，一个字一个字地教会了女儿说话，还鼓励她走上演讲台，大声发出自己的声音，成为小小演说家。以这对了不起的母女为原型，赵菱创作了林山茶的故事。还有西藏的那个热爱赛马和射箭的男孩，高大、健壮，有些腼腆地微笑着，给赵菱讲述他和马之间的故事。有意思的是，他7岁开始参加赛马，那时，他骑的马已经9岁了。他说：“马是我的好朋友，我会给它梳理鬃毛、洗澡，在它耳边跟它说话。赛马结束后，我给它喝它最喜欢的饮料——在山羊奶中加入冰糖。”这些真实的细节，让人物变得立体、动人。
至于为什么选择了南京和拉萨两座城市，赵菱说，因为南京是自己很熟悉的城市，她一直在这里生活，对南京孩子也非常了解，就从身边的人物和生活写起。写拉萨是因为，西藏有很多红领巾讲解员，他们讲述的西藏故事很独特，“后来我们又去了西藏深入生活，走进多所学校、多户家庭、多个援藏场所，从校园、家庭到社会都进行了细致的采访，挖掘到很多生动的素材。四个汉族孩子和四个藏族孩子的形象就鲜活起来了。”
“我写孩子们通过训练和比赛，走出校园，开阔眼界，讲出独特的动人故事。我想让他们体会到，成长的过程就是不断翻山越岭的过程。他们在教室里学习的是知识，走出教室，来到广阔的世界，增长的是见识。一个孩子有了知识和见识后，就会有胆识，这也是我当年参加一次次演讲后的宝贵体会。”
《会发光的声音》书中插图
这注定会成为赵菱最难忘的一次创作之旅。
为了写好这部作品，江苏凤凰少年儿童出版社的编辑团队和赵菱一起深入西藏和江苏多地，进行深入走访，积累写作素材。从诞生创作的想法，到最后成书出版历时三年，赵菱投入了自己全部的精力和情感，“创作这部作品并不容易，但很值得。一本书的诞生，不止是作者的努力，还需要很多人的支持，很多双手的托举。”
书中“百科全书男孩”陆海智坐着火车去拉萨，后来他在演讲台上，讲出了关于青藏铁路的震撼故事。这是一个真实的故事。为了写好这个故事的细节，赵菱和编辑团队一起也从南京出发，坐了四十多个小时的火车去拉萨，途经蚌埠、徐州、郑州、西安、兰州、西宁、格尔木、那曲等十三个城市，看到平原、草原、湖泊、雪山、沙漠等不同风光，看到唐古拉山、羌塘、昆仑山，看到长江的源头——沱沱河，看到藏羚羊、藏野驴、牦牛……“当火车上响起《天路》这首歌时，大家一起唱了起来。”
这次创作之旅是艰辛的，但有趣的事情也一串串。比如，南京市中山小学的男孩在科技课上孵出一只小鸡，把它当成心爱的宝贝，在操场上遛鸡。“活力男孩”唱着幽默的南京白局：“南京美景真是草帽没得边——顶好！上鞋不用锥子——真（针）好。”西藏那个喜欢跳热巴舞的女孩，手持长柄手鼓和鼓槌，舞姿灵动。她告诉赵菱，她跳舞时能一口气旋转二十多圈。那个从小在山上放牧牦牛的男孩，给赵菱讲述牦牛们的趣事。他会唱关于文成公主的多首歌谣，原来，他的奶奶是文成公主歌谣传唱非物质文化遗产代表性传承人……“这些动人的细节给我留下了深刻印象，让我在创作过程中，即使遇到艰难之处，也总有热情的力量支持我继续写下去，因为我想把他们写得更灵动可爱，写出新时代孩子崭新、自信、阳光的形象。”
《会发光的声音》书中插图
创作的过程，也是深入了解和感受汉藏两地文化、情感的过程。西藏的壮阔、美丽，藏族同胞的热情和善良，给赵菱留下了深刻、美好的印象。和藏族孩子们告别时，他们在校园里一次次送别，跟着团队一直来到学校门口，依依不舍地说：“你们还会来吗？你们什么时候再来呢？”
赵菱说，当时自己转过头来，已经因为感动和不舍湿了眼眶。在拉萨走访时，赵菱发生高原反应，一位同胞姐姐立刻给她送来了葡萄糖和红景天口服液。她为此写了一封感谢信送给这位姐姐，信中写道：“汉族同胞和藏族同胞心连心，我们像石榴籽一样紧紧团结在一起。天下没有远方，人间都是故乡；天下没有远方，有爱就是天堂！”
赵菱无疑是一名好作者，同时还是一名好编辑。
每个人都有童年的梦想，但最后梦想和现实能结合在一起是一件很难却又幸福的事情。从少年作家一路跋涉，一路成长，赵菱在江苏《少年文艺》杂志上发表了多篇小说、童话。“那时我的作品常发在头条，常被读者评为‘最喜爱的作品’，这给了我莫大的激励。《少年文艺》的编辑老师们也经常鼓励我，给我很多帮助。后来，我成了《少年文艺》杂志社的编辑，这是一个美好的事业。我编辑过很多优秀的短篇小说、童话等。当时的我和现在的我相比，成长的地方是在编辑技能上，我经常阅读很多作品，能够快速判断出一个作品的品质。当然，对作品的理解，也随着阅读量的增多而提升了。”
所有的创作灵感，都需要有一些人、事、情感的触动，才能生发出更多的联想、演绎。“我感觉童年生活存在于每个人的心灵深处，它从来没有消失，从来没有过去。我们长大后的很多和人相处的情感模式，潜意识里都来源于童年喜欢和依恋的某种亲密关系。所以，我在阅读和创作中常常重回童年，寻找那些逝去的、只有孩童才具有的珍贵体验。我觉得，要用孩子的眼睛看世界，用孩子的心灵感受世界，这样能够写出更贴近孩子心灵的作品。”但这种少年时就开始的创作，在赵菱看来也经历了一个从自发到自觉写作的过程。
《大水》是以赵菱奶奶真实的童年故事为原型创作的，是赵菱小时候听过的最喜欢、最震撼的故事。“那时我就想，有一天我要把这个故事写下来，让更多的人看到。因为奶奶用她真实的人生经历给我上了一堂宝贵的生命教育课：热爱生命，珍惜生活。写这部作品也是我多年的心愿，情感饱满，一气呵成。”
《乘风破浪的男孩》写的是新时代少年乐观坚韧、独特励志的成长故事，塑造了一群阳光向上的帆船少年。这是赵菱特别擅长和喜爱的题材，因为她一直关注新时代孩子的成长，关注他们的心灵世界。她想让更多孩子也感受到帆船少年们积极奋进、自信勃发的精神力量，也能够在学习和生活中“遇到困难不气馁，面对压力敢挑战”，成为更好的自己。
而这次的《会发光的声音》，赵菱则更多是想通过演讲的故事，写好时代中的孩子，也写出孩子们眼中的时代。
《会发光的声音》书中插图
尽管自己最喜欢的颜色是蓝色，但是在赵菱的小说中，经常出现红色主题。她说，自己想在作品中传达给小读者这样的力量：每个人在一生中都会遇到各种难关，没关系，不要怕，相信你能行，你就能勇敢地跨过难关，带着笑容成长。你会变得更美好，也更强大。“我确实喜欢塑造乐观、向上的主人公，因为我在成长过程中，就是这样的一个少年。不管遇到什么样的挫折和困难，我都不喜欢让自己软弱、沮丧，而是在心里一遍遍鼓励自己，战胜挫折，保持乐观。”
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