国际安徒生奖得主曹文轩《石榴船》阅读分享会在江苏书展成功举办

7月2日下午，在第十三届江苏书展上，江苏凤凰少年儿童出版社（以下简称“苏少社”）成功举办曹文轩长篇儿童小说《石榴船》阅读分享会。著名儿童文学作家曹文轩，凤凰出版传媒股份有限公司总经理佘江涛，凤凰出版传媒股份有限公司总编辑、副总经理徐海，凤凰出版传媒股份有限公司出版部（国际拓展部）主任樊明，苏少社社长王泳波等出席了活动。

佘江涛发表了热情洋溢的致辞，他表示，优秀的儿童文学作品，至少会带给青少年读者四个方面的重要影响：通过阅读它们，孩子的人格会变得强大，变得丰富，变得完整；对世界的感知能力会显著提升；对世界的认知能力也得到加强；他们的想象能力和创造能力也将得到明显的提高。

“不厌细小，积累成山”“眼观六路，耳听八方”“角度独特，风景无边”，在活动现场，曹文轩妙语连珠，从积累、观察、角度等方面，辅以《金蔷薇》、《契诃夫手记》等经典文学作品中生动鲜活的案例，向读者们分享了关于阅读和写作的经验。他十分强调日常的积累：“我也积累了10本、20本、30本笔记，记下我平时听到、看到的东西，它们在我的写作过程中发挥了非常重要的作用。”对于新作《石榴船》的艺术特点，他这样评价：“《石榴船》的叙述方式是独特的。关于它的故事，不止是由我一个人来讲的，还有里头的一只猫、挂在船上的一口钟、船尾放着的一盆石榴树，我们四个方面一起来讲。”曹文轩还勉励现场读者：“有些故事可能陈旧，但没关系，假如能找到独特的叙述方式、叙述角度，一样能够把它讲成一个非常棒的故事。”现场不时爆发出阵阵掌声和欢笑声，气氛火爆。

活动结束后，曹文轩接受了《现代快报》等媒体的采访，并和读者进一步交流文学话题。

《石榴船》这部现实题材长篇儿童小说，描写了发生在二十世纪六七十年代江苏北部地区一所水上学校里的故事。苏北水域的船民从事航运工作，以船为家，四处漂泊，他们的孩子无法接受良好的学校教育。县里派来的叶文林老师，在四海船队中的石榴船上建起了水上学校，手把手教导孩子们识字、读书，帮助他们走向辽阔广袤的世界。小说聚焦小主人公大船从懵懂无知到文明知礼的成长蜕变，并生动刻画出一位怀抱教育理想、充满教育智慧、甘于无私奉献的年轻教师形象。小说巧妙地运用拟人化手法，通过石榴树、白猫茉莉和铁钟等事物的自述，以多声部呈现独特情境中人们对美好生活的热情向往与不懈追求，充满温暖而诗意的文学韵味。

中国出版协会理事长邬书林曾评价到，曹文轩以一位作家的使命担当，回归儿童文学的根本，为广大的少年读者呈现了一个高度重视孩子文化教育的中国故事。读一读大船父亲与叶老师发自内心的对话，我们可以感知中国民间蕴藏的重视教育的中华文化基因，也可以感受作者用文学的力量，从思想深处打动和赢得新时代的中国孩子，进而起到培根铸魂的创作冲动。这样既为当下孩子的阅读、学习、成长注入能量，也能引导他们从小树立高远理想、立志成人成材。

中国作家协会原副主席，儿童文学作家高洪波表示，这本以水上生活为主的作品，延续了曹文轩纯美风格的一贯追求，通过一所驳船上的水上学校，一个代表文化与文明的叶文林老师，将叶家父子两代人献身教育、无私奉献、有教无类的红烛精神进行了生动的诠释。这部小说有文轩水乡生活及乡村学校的记忆，而以第一人称进入叙事角色的石榴树、铁钟甚至小猫茉莉，体现出文轩写作技巧上的成熟，也让我们看到了他的变化。

中国作家协会党组成员、书记处书记，《人民文学》杂志主编施战军认为，《石榴船》体现了水的力量，水之“力”以水乡教育为故事生成的基点，将有志之行、怀智之勇、尚柔之道，流贯于绰约微达的灵性语感，于是五十年前的水上学校、船中课堂，被现实与想象无间融通的文学叙事，构造为天地人共生的永恒的上善航标。水让《石榴船》不仅多了阅读感受上的美感，还更让故事本身长出了魔法，只读故事，也会被深深地带入情节、沉入内部。

北京大学中文系教授，作家李洱表示，这部小说写了一个非常重要的主题，就是在我们的成长过程中，如何克服各种困难，加入人类的文明进程，从而成为一个真正的人，成为文明之子。曹老师的语言非常优雅，无论是写人还是状物，曹老师的语言都在优雅中保持着灵动之美。所以我觉得阅读这篇小说，我们可以感受到美的语言、美的世界、美的心灵，它们像石榴籽一样美。

来源：百道网