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《我要学数学》:一套让孩子越玩越聪明的高品质数学启蒙书

2021年03月23日   作者:宗和

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【百道编按】《我要学数学》(20册)是一套高品质数学启蒙书。书中设置分类、比较、空间、数字、运算五大数学学习领域,20个核心专项技能,通过翻一翻、拉一拉、贴一贴、转一转、推一推等新颖、巧妙、完备的互动游戏,使0-3岁幼儿在游戏中习得数学概念,发展数学思维。

《我要学数学(共20册)》
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出版社:华东师范大学出版社
作者:[韩] 李承妍 等 著,[西] 伊莎贝尔·阿涅尔 等 绘
出版时间:2019年08月

这是一套风靡韩国的数学启蒙纸板玩具书,由专家团队精心研发,可以让0-3岁孩子从启蒙到升级,循序渐进爱上数学的纸板玩具书。可以科学、系统和全面地开发孩子潜力,在参与和互动中主动培养孩子的数学思维,建立优质的抽象思维基础能力。符合儿童认知特点,体验式阅读帮孩子有趣又有效地掌握知识。把平面阅读变互动游戏,促进手脑协调发展。读一读、想一想、翻一翻,新奇的形式让孩子玩不停,反复多次的互动操作能够锻炼儿童手部小肌肉,多维促进触觉发展,训练手眼脑协调,激发动手实践能力。

这套数学启蒙书在内容编辑上有四大特点。

首先,这套书类似“纸上戏剧”,阅读体验佳,互动性强,符合儿童认知特点,体验式阅读帮孩子有趣又有效地掌握知识。把平面阅读变互动游戏,促进手脑协调发展。读一读、想一想、翻一翻,新奇的形式让孩子玩不停,反复多次的互动操作能够锻炼儿童手部小肌肉,多维促进触觉发展,训练手眼脑协调,激发动手实践能力。

其次,这套书设置分类、比较、空间、数字、运算五大数学学习领域,20个核心专项能力,专家团队精心研发,让幼儿越玩越聪明。20册图书按领域划分,从启蒙到升级,循序渐进爱上数学的纸板玩具书,可以科学、系统和全面地开发孩子潜力,在参与和互动中主动培养孩子的数学思维,建立优质的抽象思维基础能力。有了这套书,幼儿的成长更健康。

第三,这套书是专门针对0-3岁的幼儿,帮助幼儿潜能快速发展,激发孩子对数学的好奇心和求知欲,而这些正是喜欢数学、学好数学的必要基础。书中内容强调手脑并用。真正动脑思考、动手实践过,收获远比单纯阅读文字多得多。

第四,这套书可以让孩子在有趣的游戏中,轻松快乐地学习。书中要求小读者动脑想一想、动手找一找,玩耍中学习启蒙知识,游戏中锻炼思维能力。书中采用突破性技术和创意,设置150余个互动机关,不需要过多解释,鼓励宝宝自己去发现、探究、寻找答案。让宝宝认数字、识形状、辨颜色,提高专注力、记忆力和想象力。让孩子动手又动脑,体会数学的乐趣,锻炼思维能力。在这本书中,游戏就是学习,可以让孩子越玩越聪明。

本套书图书制作精良,采用撕不烂纸板、圆角工艺、环保印刷,还附带图书导读手册。

这套书由三环童书精心打造、华东师范大学出版社出版,得到诸多教育界知名人士联名推荐,华东师范大学学前专家柳倩教授亲自撰写导读,帮助家长了解0-3岁幼儿思维成长与发展的科学规律,激发孩子对数学的好奇心。

(本文编辑:尚文)

来源:百道网

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