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把教科书变成“最美的书”

2020年03月02日   作者:杨子欣

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【百道编按】在信息和科技高速发展的今天,阅读越来越便捷,各种类型的读物层出不穷。人们拥有更多选择的机会,经典作品在如今丰富多彩的社会里有时会因其影响力无法吸引人们的注意而遭到削弱。但经典不该被时间洪流湮没,而是应越久弥香。浙江人民出版社近日推出《澄衷蒙学堂字课图说:精讲复刻版》,该社如何将这部百年语文第一书复活?又如何赋予它新的生命力。

《澄衷蒙学堂字课图说 : 精讲复刻版》
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出版社:浙江人民出版社
作者:[清]刘树屏 编撰 [清]吴子城 绘 余世存 胡赳赳 主编
出版时间:2020年01月

我国有不少识字课本,内容五花八门,多种多样,《澄衷蒙学堂字课图说》可算首屈一指的著作之一。浙江人民出版社近日推出《澄衷蒙学堂字课图说:精讲复刻版》。

《澄衷蒙学堂字课图说》:百年语文第一书

《澄衷蒙学堂字课图说》初版于1901年,即清光绪27年,至今已119年。全书4卷(8册),共选3291个汉字,插图762幅。

该书的创制,得益于二人。其中一位是“澄衷蒙学堂”的创始人叶澄衷(1840~1899)。他是清末沪上巨贾,“五金大王”。热心赈济、救贫和办学,创办“怀德堂”、“忠孝堂”、“义庄”等慈善机构,晚年倾巨资创办“澄衷蒙学堂”。对教育事业贡献良多。另一位则是澄衷蒙学堂首任校长、晚清状元刘树屏(1857~1917),他运用博古通今之学问,倾力编撰而成此书。

澄衷蒙学堂于1901年4月开学,同年5月,著名教育家蔡元培代理校长。当时《澄衷蒙学堂字课图说》是该学堂的校本教材。第1册凡例、类字和检字索引之外,第2至第8册,所录汉字其内容包括了天文地理、山川河流、花鸟鱼虫、矿物植物、外国风貌、各地风情及军事武备、农事桑麻等内容,尤其是编入了诸如“电”、“雷”、“向心力”、“离心力”等自然学术术语,且兼具字典与《说文解字》功能。它是以培养通才为目标的识字课本,堪称站在时代前沿的小型百科全书。

《澄衷蒙学堂字课图说》内文图

《澄衷蒙学堂字课图说》的另一特点就是字画精良,该书为石印,制作精美,其书法由书法名家唐驼书写,其书法秀美遒劲被称为“唐体”,当时中华书局等厂商争相请他书写匾额。绘画则采用了传统的线条画,散点透视,极具《点石斋画报》风格,清新明快,美轮美奂,令人爱不释手。该书一经面世,便广为流传,多次重校扩印,几乎成为当时全国各小学堂的通行教材。

该书对我国的教育产生了巨大影响,民国时期的许多知名人士如胡适、茅盾、竺可桢、叶圣陶、丰子恺等国学大师都以该书为启蒙教材。它以其思想性、艺术性为历代所推崇,是我国教材发展史上的一座丰碑。几十年间产生了数十个版本,其扩印之多、流布之广、版本之杂,一时无二,被后人誉为“百年语文第一书”。胡适45岁回忆对自己影响最大的学校时说:“我离开澄衷整整三十年了,现在回忆起那一年半的时光,依然觉得那是我幼年最得益的时期。” 

浙江人民出版社出版的精讲复刻版是由知名学者余世存、胡赳赳首次通力合作,历时5年全新修订而成,由“中国最美的书”获奖设计师张志奇精心设计,许倬云、刘梦溪、流沙河、钱理群、周国平、陈丹青、朱永新、许知远、冯唐、黄磊、李健等众多名人诚挚推荐。

知名学者  余世存

胡赳赳

当时编者考虑到孩子的年龄,书中讲解的语言简洁明畅,尽量不选生僻字;内容上也分为“简说”和“详说”两部分,简说是为十岁以下儿童设计,详说的目标读者则是十岁以上的孩子。传统的知识讲解之外,这套书还注重现代知识的普及。

可以说这套识字课本既保留了传统通识教育的长处,又呼应了时代的需求。对于当今身处现代社会的孩子而言,知识易得而智慧难求。这本书所呈现出来的传统的认知体系和思维方法,可能会越来越显现其当代价值:读过了《澄衷蒙学堂字课图说》,再去读传统的经典就不难了,因为有了根基。

余世存将字课图说传统版本称为1.0版,之前推出的为2.0版,这套新的精讲复刻版,将古典和现代结合起来,可称其为3.0版。

信赖祖先的思想和语言

胡赳赳与文艺评论家、作家陈丹青对谈所提出来的“赳赳民国”“民国范儿”,参与推动了持续至今的“民国热”,引起了社会对于民国精神资源的关注和发掘;而他所主持修复的《澄衷蒙学堂字课图说》,则开启了“民国老课本热”。

但此前修复的版本也留下了一些遗憾和不足之处。首先是“澄蒙”原书编撰虽然精良,但疏漏之处在所难免,此次修复将原版存在的近400处讹误,遵照“修旧如旧”的原则一一订正,原版中不够清晰的图、文也一一修复完善。

此外,这套为百年前的孩子们编写的识字课本,如今看来还是有些门槛。有鉴于此,在修复文本之后,余世存和胡赳赳又联手撰写了《中国字说》和《汉字百讲》这两本“精讲”。《中国字说》从源头上梳理了有关汉字的若干个重大问题,为阅读“澄蒙”提供了一个大的时空背景;《汉字百讲》则从“澄蒙”中选取了100个最为重要的汉字,从字源、衍生义到与之相关的典故一一讲解。有了这个铺垫,再阅读“澄蒙”就更容易,后续继续深入学习思考当下与传统、汉字与中国文化也就有了根基和参照。

《中国字说》


《汉字百讲》

“澄蒙”原书按照笔画数的索引方式毕竟不太便利,此次新版也重新编定了一册汉语拼音检字表,更便于读者们查阅。

胡赳赳曾开玩笑地说,翻开《澄衷蒙学堂字课图说》,你就会发现自己是文盲。为什么会这么讲?解放初期,我国文盲率是87.5%,为了扫盲,就教大家认字,却不曾教识字。新华字典收录3200多个汉字,以“天”字为例,解释为比头高的地方,实际上这个定义不太明晰。而在《澄衷蒙学堂字课图说》一书中,“天”字条为“高至二百余里而气尽,气尽则空,故曰天空”。

胡赳赳进一步进行阐释:“至高无上则为天”。体现了他对“天”字的信仰,他说:“什么时候我们的文字也能变成一种信仰?人民有信仰,国家有力量,民族就有希望。我们敬畏汉字,但现在很少能看到传统的敬惜字纸,这就说明我们对它在情感上的联系,血脉上的联系还远远不够。

胡赳赳希望这套书能够扎一个根,就是让国人热爱文字、信赖文字。当代诗人赵野有部诗选,名为《信赖祖先的思想和语言》。他坚信汉字当中藏着人们未知的密码与智慧。胡赳赳表示:“浙江人民出版社把这样一部好书在2020年重磅推出,相信它尤其会受到90后家长和孩子们的喜爱。”

把教科书变成“最美的书”

这次“精讲复刻版”,特别邀请了八届“中国最美的书”获奖设计师张志奇主持设计,他表示这套书其实设计难度很大,所以用了很长时间。“因为这一版本里包含原书刻板、单独讲字和单独讲历史三部分内容,且各有各的特点,将这几部分内容合在一起设计是有难度的。而我特别希望可以赋予传统内容一个全新的视觉体验。”他说。 

张志奇将原书八本、两本精讲和汉语拼音检字表放到一个函盒之中。这套书整体设计的思路是“天圆地方”,这也是传统中国人对于世界的认知;又融入了富有现代感的图形和线条,这也符合先贤们编写“澄蒙”的初衷。所以,这套全新的“精讲复刻版”又称“网格版”。具体到复刻版本身,设计上采用的是黑色内封加白色函套的方式,这也是从传统“黑-白”“阴-阳”的观念而来的设计概念;内文则采用机制宣纸,以传统古籍的筒装页的形式来呈现,既复原了原书所蕴含的古典美感,也呼应了这个时代的审美。

精讲复刻版修复前后对比图

这本书里还加入大量插图,对每一个字进行单独讲解。且插图都是手撕版,既能体现一种童趣,也能让孩子们充满想象力地去阅读。“所以这套书虽然是教识字的教科书,但阅读起来有温度、有情感。所以整体是一种理性与感性的交织,读者也能从中体会到汉字的博大精深。 ”张志奇如是讲解。“同时,我们需要敬畏汉字,所以这套书的设计感觉比较庄重。”

精讲复刻版全套效果图

谈及对这部作品的希冀,余世存认为现在的语文教育和识字教育冲淡了汉字的历史以及文化的未来,当代的语文热、汉字热能否真正回到历史和文化本身才是关键,因为只有这样,人们才能真正发现汉字之美,发现汉字对人类性情和精神的一种挖掘。他希望这套书不再成为图书馆和家庭藏书中束之高阁的一本书,而是可以作为工具书时常被翻阅;作为一部有矿藏的书,可以不断从中找到一个角度来阅读古典、近代、现代和当代。

(本文编辑:水英;编助:牛倩云)

来源:百道网

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