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华东师范大学通识课被著成书:以道观之,感悟《中国智慧》

2019年12月10日   作者:云鹤

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【百道编按】华东师范大学有一门特别受学生欢迎的选修课——“中国智慧”。它是由来自哲学系、中文系、古籍所、美术学院、音乐系、历史学系、经济管理学部、国际关系与地区发展研究院的十六名学者共同授课,介绍中国传统文化中的智慧。这一次,上海教育出版社将“中国智慧”课程的内容编纂成《中国智慧》一书,并邀请授课教师合作完成。作品内容深入浅出,知识涵盖方方面面,读来对传统文化的积累必有所增益。

《中国智慧》
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出版社:上海教育出版社
作者:童世骏
出版时间:2019年08月

华东师范大学的冯契教授曾说:“意见是以我观之,知识是以物观之,智慧是以道观之。”意见是以我为视角来看待,知识则是区别于主管的客观存在,而智慧是集主客观于一体,知情意融会贯通,达成的一种“道”。有知识的人不一定是智慧的人,中国上下五千年文化沉淀的智慧要怎样才能悟道?

华东师范大学从2017年秋季开始,增设了一门通识选修课“中国智慧”,这门课程受到该校学生由衷喜爱。该校邀请哲学系、中文系、古籍所、美术学院、音乐系、历史学系、社会发展研究院民俗学研究所、经济管理学部、国际关系与地区发展研究院的十六名学者共同授课,从不同角度传递中国文化底蕴下孕育的“智慧”。上海教育出版社特意将这课程主要内容编纂成书,从四个部分分为十六章来构建全书的体系。

《中国智慧》分为“哲学和技术的智慧”、“文学和艺术的智慧”、“民俗与礼仪的智慧”、“经世与致用的智慧”四大部分。其中涉及先秦诸子、儒释道、传统科技、古典诗词、《红楼梦》、汉字、书法、绘画、声乐、岁时节日、传统手工艺、神话、治世、理政、商业、大国外交等十六个方面详尽阐述。每一个篇章都是该领域知名的学者,深入浅出,旁征博引,抛砖引玉让读者了解中国传统的智慧之道。

智慧说起来比较抽象,但是可以从三个方面了解它的价值。智慧内在的价值,它其实是一种人类共有的基本规范,生活本身就会去恪守这些基本规范和准则。智慧有宏观的价值,想要实现推进社会发展的目标,就必须在遵循人类普遍价值的同时,让制度落脚于文化土壤。智慧还有微观的价值,一个个体在高度现代化条件下会遇见种种问题,比如环境污染、人际疏离、个人生活意义、文化遗产内在价值消失等,这些问题的解决都离不开智慧。智慧小则影响个人的世界观、价值观、处事方式等,放在大环境里,中国外交过程中无时无刻不彰显着“中国智慧”,如果没有智慧国家的发展,国与国的邦交都无法想象。所以,在高度现代化的当下,个人从中国传统文化中汲取智慧的养分是必不可少的。

《中国智慧》这本书矗立于通识教育的角度从最基础的延展出对智慧的思考。比如《归去,也无风雨也无晴》一篇,从解析苏轼的《定风波》这首著名的词中诠释出“一蓑烟雨任平生”这种达观的人生态度,更进一步苏轼的人生智慧,可以看做中国古典诗词中人生智慧的典型代表。苏轼最善于用儒释道来使自己的人生丰富而有趣,他是享受人生每一个时刻,“从佛教的否定人生、儒家的正视人生、道家的简化人生,这位诗人在心灵识见中产生了他的混合的人生观。”苏轼的人生智慧就来源于此,而这首诗词又是他智慧的直观表现。从诗词诠释到诗人的人生观,从里面再折射出传统儒释道混合带来的这种智慧。由表及里,悟出诗词的“道”。

《中国智慧》还从文史哲中融会贯通出人生境界,可以大大提升自我的修养,也提供更多思维的方式。比如在“《庄子》中审美的人生态度与《红梦楼》中的痴情”一篇,就将庄子逍遥游的审美之境与红楼梦中宝玉那一份审美的“痴情”想对比,从中看出超越功利目的的审美之境,能带来更开阔的境界,庄子击缶而歌,宝玉对谁都痴情爱护,都是超越了“俗常世情”的审美之境,故而成就了大气度、高格调。

《中国智慧》无论从智慧的内在价值、宏观价值还是微观价值出发,都是一本抛砖引玉之作,能够从文史哲、传统的政治、节日神话、经商治世等方方面面带来重新的审视,提升个人的修养,提供看待世界、看待他人全新的角度。解读古典再用于现在,虽不能说可以悟道智慧,但是至少能够口齿留香、心向往之。

(本文编辑:杨子欣)


来源:百道网

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