【百道编按】为隆重纪念改革开放40年，全国教育战线进入了深入、系统的回顾、梳理和总结。与此同时，中国教育科学研究院基础教育研究所组织也积极响应国家号召，编写了《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记》。该书重点选取了40年来我国基础教育改革和发展的标志性事件，以其发生时间顺序编排，以纪实形式述说往事，反映教育发展过程中的热点难点问题，总结改革实践的基本经验。该书对于全面了解我国基础教育的发展历程，具有重要的参考价值和意义。
以史为鉴，可以知兴替。党的十九大开启了我们加快教育现代化、建设教育强国的新征程，全国教育战线进入了深入、系统的回顾、梳理和总结。为了纪念改革开放40年，中国教育科学研究院基础教育研究所组织也积极响应国家号召，编写了《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记》。
《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记》包括4卷，全方位记录了改革开放以来中国基础教育改革事件，并配有年度改革概述、教育专家对事件的精彩分析。该丛书将于11月与读者见面。
本书总主编系陈如平。陈如平，北京师范大学教育学博士。曾任北京五中副校长、中央教育科学研究所深圳南山附属学校校长、深圳市南山区教育局副局长，现任中国教育科学研究院基础教育研究中心主任。其著作有《教育管理理论运动》《效率与民主》《美国教育管理思想》等，发表的论文有《论我国基础教育的国际化》《美国教育管理理论运动及其研究述评》《学校民主是一种道德》《以理念创新引领学校变革》《走向“有质量的教育公平”》等，其科研成果曾荣获多项荣誉。
新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中国的基础教育发生了翻天覆地的变化，在基础教育领域，不断出现新事物、改革案例和改革模式，这就需要总结提升，得出规律性的东西，推动改革实践不断向前发展。《大事记》重点选取了40年来我国基础教育改革和发展的标志性事件，以其发生时间顺序编排，以纪实形式述说往事，反映了教育发展过程中的热点、难点和问题，总结了改革实践的基本经验。
作为国内第一部中国基础教育改革创新情况的纪实性图书，该书上有国家的重大事件和重要政策，下到地方的改革实践和学校的改革案例，其中不乏专家学者的研究成果和社会组织的研究报告，这些专家对事件进行了精彩的分析，使重大改革事件和历史发展得以真实再现。书的最后还附上了索引表，方便读者查询事件的来龙去脉。该书对于全面了解我国基础教育的发展历程，具有重要的参考价值和意义。
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