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直面语文课改,大象出版社推出阅读和写作秘籍,帮助小读者轻松学好语文课

2018年09月09日   作者:文熏

【百道编按】随着学界对于语文教育、教学认知的加深,不断为教育教学提出新的建议。2017年,中小学语文课改,正式结束语文教材“一纲多本”的情况,统一使用“部编本”语文教材。新的教材和新的教学大纲要求学生更加关注阅读和写作。大象出版社最新推出《阅读·写作》和《高效阅读》两套书,从出版的角度为青少年学习助力。


随着语文课改在全国的施行,在整个语文学习中,对于阅读与写作能力的培养越发重要。基于此,大象社最新推出《阅读·写作》和《高效阅读》两套书籍,有针对性的助力中学生快速、有效的提高阅读和写作能力。

《阅读·写作》:阅读有方,写作有法

《阅读·写作》是与部编本初中语文教材配套的加强学生课外阅读和写作能力的指导性图书。全书按教材单元编写,每单元分为阅读和写作两大部分。

在阅读方面,本书做到了从课内向课外的有机延伸。据悉,阅读部分有“难点解析”“典型示例”和“重点突破”三个栏目。

首先,书籍内容与教材紧密联系——编者团队为了读者学习了解、学习重点设计的“要点速览”都出自教材,设计的“典型示例”栏目选用的都是学生熟悉的课文,便于其学习和接受。

其次,书中根据每单元阅读和写作的学习重点提炼出“要点速览”,从课内阅读的讲解延伸到课外阅读的训练,进行知识点的“重点突破”。课外阅读中考查的知识点与课内阅读重点紧密配合,帮助学生每个单元都掌握一个或多个阅读知识点,提高同类型阅读题的解题能力,力求达到“做一题通一类”。

在写作方面,本书实现了由阅读到写作的自然过渡。据悉,写作部分有“写作题目”“写作导航”和“例文引路”三个部分。

首先,书籍加强了阅读与写作的联系,在“典型示例”栏目中,设计有“词语积累”“好句欣赏”“写作借鉴”等子栏目,让学生充分利用阅读文章进行积累和理解,并对其优秀内容进行模仿,从而实现阅读到写作的技能升级。

其次,书中所提供的阅读文章既包含阅读训练的重要知识点,又是学生写作文的优秀范文。

第三,书籍通过编排使“读”“学”“练”三个层次过渡自然,难度逐渐增大,引导学生顺利完成由“吸收”到“倾吐”的学习过程。给学生全方位的写作指导。

《高效阅读》:理解知识,重点突破,提高阅读能力


《高效阅读》是以初中语文阅读考试主要知识点和能力点为讲解和训练重点的辅导类图书,旨在帮助学生通过三年的学习和训练,掌握不同类型阅读题的考查内容和答题方向。本书根据考试的知识点和能力点划分为若干个单元,涵盖现代文阅读和古诗文阅读两方面的的内容。每个单元分三个部分,第一部分为要点解析,主要呈现将本单元的主要知识或能力点出来;第二部分为题型示例,用一道阅读例题来解析前述第一部分提及的知识点或能力点,帮助学生理解;第三部分为训练,通过多道习题的训练帮助学生提高阅读能力。

在具体编排上,本书具有如下几大特色:

首先,不同年级间书籍内容有机联系,但却各有侧重。现代文阅读方面,七年级主要解决记叙文阅读,重点对记叙文阅读的理解和概括能力进行讲解和练习;八年级则在此基础上增加说明文的内容;九年级则在八年级的基础上增加议论文的内容。三个年级相互联系,使学生把握初中三种主要文体的阅读知识,提升能力;但又各有侧重,七年级重在理解和概括,八年级重在分析和鉴赏,九年级则侧重于中考考点的综合训练。

其次,内容通过不断强化来提高学生的阅读能力。在书中,每单元都设置一个训练点,每篇阅读文章后都有与这个训练点相关的习题,学生经过多次强化训练,可以掌握问法不同模式不同但考查的知识点相似的习题的本质。设计边栏,让学生在阅读的过程中寻找答题的思路,提高学生的解题能力。
(本文编辑:C)

来源:百道网

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