变革总是来自意想不到的地方。去年9月，自然出版集团（Nature Publishing Group）与加利福尼亚州立大学（CSU）合作推出了一种新的大学数字教材《生物学原理》（Principles of Biology）。自然出版集团高级副总裁维克拉姆•萨夫卡尔（Vikram Savkar）专门就如何将数字教材变得与众不同，如何创作图书，以及这对未来教材出版的意义和影响，提出了自己的看法。
虽然自然出版集团不是一家传统的教材出版商，但他们希望帮助有理想的年轻人成为高水平的科学家。“我们从来没有设想做什么激进或突破性的创举，我们只是希望创作一些新的教材，满足今天学生和老师的需求。”
为了实现这点，数字教材应该努力达到学生期待的水平，而不仅仅是基本需要的层次。出版商可以尽可能简化用户体验，同时为自己和终端用户减少成本。数字教材不是单纯的纸质书翻版，而是天然的数字产品。
通过将文本、图表、视频和相关内容链接等结合起来，《生物学原理》让学生在一份文档中学习所有课程，为他们创造最佳的学习环境。
用户可以通过桌面网站和移动互联网，在任何时间任何地点获取相应内容。《生物学原理》允许用户对200个模块进行重排，使其适应特殊的教学需求。该书售价只有49美元，用户已经购买既享有永久获取更新内容的权利。这本书将不再有“第二版”，因为它一直是不断更新。
谈到数字化，盗版始终是一个大问题，但自然出版集团并不希望采用强硬的DRM技术来限制学生使用、虽然拷贝内容存在被盗版的风险，但是这些盗版的副本将无法获得教师提供的学习测试链接。
在一年不到的时间里，有超过100所学校选择使用这本教材，超过90%的使用发生在课堂上。《生物学原理》作为一项试验，可能引导人们思考未来的教材形态。据悉，自然出版集团已在筹划开发下一本数字教材了。
06月25日14时| 评论
值得关注。
发表评论前，请先[点此登录]