孙文瑾 北京印刷学院 学生
人才是出版企业的第一资源，是出版企业改革和发展的基础和核心，具备了一流人才队伍的出版企业才真正拥有了核心竞争力和持续发展能力。培养广知识、跨领域、精技能、高素质的人才，是出版产业发展的新要求。根据育人的标准、用人的需要、社会的需求，培养适合企业的高层次人才是面临的重要课题。笔者从出版企业发展的需要入手，试谈对创新合适企业发展的高层次人才培养机制的认识。
1 培养高层次出版人才是企业实施人才强企战略的重要内容
人才是人力资源中具有较高学识和综合素质，具有创新精神、取得突出实绩的人员，优秀人才是企业先进生产力和先进文化的创造者，也是一个企业得以持续发展的关键。出版企业本身属于文化创意产业和知识密集性产业的特性，决定了出版企业相对于其他劳动密集性和资金密集型企业，人才在企业价值创造方面占有更大的比重。随着出版单位由事业性质向企业性质的转型，出版企业必须以市场主体身份参与国内国际竞争，努力策划出版更多更好符合社会需要、满足读者需求的精品图书和相关产品，而精品图书的打造始终离不开优秀的作家和编辑出版团队。任何一个出版企业欲树立优秀出版品牌，赢得持续性的竞争优势，都必须把人才队伍建设放在企业发展的首位；特别是在出版企业处在产品、技术、经营模式、产业结构等转型升级的时期，对人才提出了更高的要求。通过人才的吸引、培养、使用和管理，建设一支规模适度、结构合理、素质较高、创新力强、符合企业竞争和发展要求的人才队伍。培养出版业发展所需的复合型、实践型的合适人才，是人才强企战略的重要内容，是高层次人才后备之源的重要储备。
2 复合型人才和实践型人才是出版企业之所需
企业需要的是具备一定的综合职业素养的人才，否则，难以胜任企业提供的工作。并不是所有人才都适合特定企业，这是“合适”的内涵所在，这实际涉及的是企业的人才理念。人才理念解决“用什么样的人”的问题；这就涉及“培养什么人”和“如何培养人”的机制等方面。“合适”实际上指的是人才对企业文化的认同，认同程度越高，人才的工作积极性就越容易被调动，工作的效果就越好。在某种程度上说，“合适”可能比人才的个人能力更加重要。
复合型人才是新时期出版企业迫切需要的人才，合格的出版编辑人才实际多为复合型人才，其职业素养中包含对专业和出版两方面的较深入了解，如医学专业出版，由于专业知识技能培养要求较高，非学校教育培养难以达到医学出版人才要求，因此，几乎所有的医学出版编辑都具有专业教育背景。同时，数字技术正在对出版行业的整体产生革命性的影响，这对医学出版复合型人才提出了更高的要求：对新媒体、新技术的了解和应用成为医学出版复合型人才的必须技能。人才培养应以培养行业需求的高级复合型人才为目标，以高等院校为主体，以出版企业为依托，充分利用高校与出版企业两种资源，培养熟业务、能策划、精编辑、懂经营、会管理的应用型、创新型、复合型高级人才。一是在知识结构的要求上。应该掌握有关出版专业的知识内容，如编辑出版流程、出版物的效益原理、出版市场调查与分析、选题策划等；掌握有关经营管理的知识内容，如出版的经营管理、出版物市场管理、多媒介经营与管理、人力资源管理、账务管理等；熟悉有关生产、发行的知识内容，如出版物印制、装帧设计、出版物的市场营销、出版业电子商务、版权贸易等；熟悉相关专业的基本专业知识、基本理论；熟悉有关数字出版的知识内容，如数字媒体信息传播、数字出版物的生产流
程、出版网站设计与管理等。熟悉内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化等数字化出版的特征；了解出版法规、出版创意与策划、出版物成本核算、数字出版的技术、出版政策与法规、出版经济与财务、出版研究方法、出版物物流及组织等内容；了解全媒体和全媒体背景下不同媒介形态怎样融合。
二是在能力的要求上。企业需要的是应用型人才，“能力本位”是应用型人才的核心思想。
如医学出版复合型、应用型人才的关键能力体现在：①学习能力。对新知识和新技能的学习是人才最重要的能力。②组织能力。出版涉及策划、组稿、审校、出版、发行等多个环节，任何环节都需要依靠高效的组织流程完成实施。③信息处理能力。通过信息的整理并归纳成图书选题创意，实际就是选题策划过程。而信息的处理也是模仿和创新的基础。④模仿和创新能力。创新的第一步是模仿，而创新是模仿的升华，是模仿的根本目的，应该熟知其所从事研究的国内外发展动态。⑤沟通与合作能力。编辑出版工作就是持续的与作者沟通、与整个出版流程各个环节沟通与合作的过程，同时能运用一门外国语较熟练地阅读出版及相关专业的书刊和进行口头学术交流。⑥信息技术的理解与运用能力。数字出版是传统出版与信息技术结合的新兴业态，逐渐成为出版人才的基础能力要求之一。⑦科技与出版的融合能力。具备从事出版管理研发、技术推广工作的能力，将理论与实践相结合，利用科技进步在出版领域做出创造性研究成果，能发现问题并找到解决问题的方法。
三是在素质的要求上。现代教育和企业人才培养越来越重视人才素质的作用。素质是一种难以直观描述且难以量化的人才的品质，对医学出版复合型人才所具备素质要求会更高。素质促进知识积累和能力提高，而知识积累和能力提高反过来作用于素质，是素质提升的基本途径。应用型人才培养的前提往往是“要学做事，先学做人”。“仁爱、精诚、创新、奉献”是人卫社企业文化的精髓，包含了人卫社人才培养中对人才素质的基本要求。
总之，人才是企业发展的基础，而在出版产业转型升级和数字化变革的今天，复合型人才和实践型人才的培养和储备已经成为出版企业能否完成转型升级的关键，人才联合培养相比学校教育在实践能力培养方面有较大优势，是培养合适于出版企业需要的复合型人才和实践型人才，值得大胆尝试和探索的可行路径。使学生真正掌握核心的知识，熟悉关键的技能，具备良好的素质，成为跨学科、跨领域的复合型、实践型、应用型、创新型并合适企业发展的高层次人才。
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